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学校资料库 · 九龙城区

合一堂學校

Hop Yat Church School
资助 · 九龙城区 · 34 校网 · 男女 · 中文及英文 · 基督教
升中参考面试反应慢英文无net爱心逊色奔跑风险师资疑虑学术较浅收生竞争
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

小一自行分配 · 竞争情况

教育局逐年公布的学额(2019–2026)。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额; 不是讲学校好不好,也不是讲你入不入到(往年计分切线全港没人公开)。
竞争中等 用量贴近法定配额
20
计分位(乙类)至少
总学额 × 20%,教育局下限
100
2026 小一总学额
50
统一派位学额
02019
-142020
-102021
-62022
02023
02024
-12025
02026

数字=实际统一学额 减 法定一半。 正数=自行没收满,剩下的拨到统一;负数=自行占用超过一半。

2019–2026 自行阶段用量与法定配额差不多,逐年有上有落。

攞呢间同第二间并排比 → ·  小一入学完整规则 →

升中派位去向

学校公开的毕业生去向。 全港只有少数学校公开这组数字,没有公开不等于去向差。
30%
升读 Band 1 中学
非官方分级,第三方口径
毕业生去了 42 间中学,其中 15 间是 Band 1(37%):嘉諾撒聖家書院、九龍真光中學、真光女書院、華英中學、基督教女青年會丘佐榮中學、迦密中學 等。 Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出,属第三方口径,非教育局官方分级。

毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数,「人」是本校毕业生人数(有逐校人数的合计 116 人)。 Banding 非教育局官方分级,属第三方口径。

Band 1 13 间中学 · 35 人(30%)
Band 2-3 3 间中学 · 4 人(3%)
Band 3 5 间中学 · 5 人(4%)
未标示组别 4 间中学 · 10 人(9%)

入学与学额

50
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
20
自行・计分位至少
总学额 × 20%
34
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额, 教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港 每人只可报一间;那一轮真正该看的是甲类(世袭)与乙类(计分)的分配, 见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。

小一入学要备文件

  • 已填妥之本申请表格 
  • 学生个人简介(以四张 A4 纸为限简介学生的个人资料、家庭成员、获奖纪录等。) 
  • 幼稚园 K2 及 K3 成绩表(影印本) 
  • 小一注册证 (影印本) 
  • 小一自行分配学位申请表 (影印本) 
  • 小一统一派位「选择学校表格」(影印本) 
  • 申请人(拟入读小一者)的香港出生证明书(影印本) 
  • 所报的居住地址证明文件(影印本) 
  • 家长/监护人的身份证明文件(影印本) 
  • 申请人(拟入读小一者)的受洗纸或孩童奉献礼证明(影印本) (基督教徒适用) 
  • 就读幼稚园的校长推荐信(如适用) 
  • 回邮信封 (贴上$2.2 邮票)、学生照片 (贴在本表格)

二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

学校档案

来源:教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
创校年份1960
校训信、望、爱
办学团体中华基督教会合一堂
校长吴丽霞博士
校监蒋陈红梅女士
一条龙中学-
直属中学-
联系中学-
上课时间全日
校车校巴
家长教师会
校友会
校舍面积约7000平方米
地址九龙公主道7号
电话27111013
学校网页官网

班级结构

小一4 班
小二4 班
小三4 班
小四4 班
小五4 班
小六4 班

收费

家长教师会会费 2025/26$100
非标准项目的核准收费 2025/26$200

学校设施

其他全校冷气设备,电脑宽频上网,全部课室已安装实物投影机或4K电视。
图书馆数目2
操场数目2
支援有特殊教育需要学生的设施斜道。
特别室电脑室、辅导室、音乐室、多用途室、视艺室、图书馆、多媒体图书馆、校园电视台、英文室、礼堂、篮球场。
礼堂数目2
课室数目24
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 1136 条发言 · 2010–2025 年 · 全站关于本校 449 个主题、3141 条回复。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

合一堂学校是一所基督教小学,以爱心、小班、不催谷为卖点,课程偏浅,功课量适中,适合重视愉快学习、不想孩子承受压力的家庭。升中成绩中上,但学术需家长自行加强。近年师资有疑虑,面试反应逊色,口碑略降。

校风管教2010-2024

校风以爱心、小班、不催谷见称,老师细心有耐性,适合不想孩子承受压力的家庭。但评价两极,有指校长无heart,2024年面试反应逊色,爱心受质疑。整体仍属愉快学习型。

功课压力2012-2023

功课量早年偏少,2018年增至每日7-8样,2019年回落至3-5样,周末较多。整体压力适中,有导修堂及功辅班支援,但人多时个别讲解有限。

师资与教学2014-2024

课程被指偏浅,英文每周3堂仅1堂NET,2024年传闻无NET,师资有疑虑。但老师有爱心、教学生动,有导修堂协助功课,学术要求需家长自行加强。

插班与收生2020-2025

收生曾竞争激烈(每十选一),2024年升中B1比例约32.69%,B1/近B1约38.46%,升中表现不俗,可作参考。插班机制讨论不多。

资料局限:讨论集中于2010-2020年,近年样本较少,且部分观察点为询问而非实际用家分享,代表性有限。

面试情报

含 1 条 2023 年后的近期素材 · 共 166 条发言
小一入学 2013-2017
小组活动为主,时长40分钟至1.5小时,含简介会/校长讲话、分组游戏、指令任务及个别互动。
  • 小组游戏:推波、接波、玩大波波(2013-2015)
  • 指令任务:喂公仔、唱歌、跳热身舞(2013-2017)
  • 听故事及坐定观察(2016-2017)
  • 一对一与老师互动(2015-2016)
  • 劳作/手工环节(2017)
  • 游乐场活动(2017)
  • 家长表现被观察(2016)

家长提到的准备方向

  • 培养孩子听从指令及与人合作的能力。
  • 多让孩子参与唱歌、跳舞等群体活动。
  • 训练孩子专注听故事及坐定。
  • 家长注意自身言行,学校会观察家长。
  • 提前了解学校简介会及面试流程。
观察点集中于2013-2017年,2020年后无小一入学数据,形式可能已更新。

家长常同时考虑

论坛同帖并置讨论的统计,中性聚合,不代表推荐或排序。

与救世军田家炳学校并排 →与保良局何寿南小学并排 →与圣母无玷圣心学校并排 →

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答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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