林大輝中學
Lam Tai Fai College
校风一般面试查手册行政混乱功课不多申请人数多测验频繁校门有训导学生讲粗口
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 2 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 英文 （英 69.8%） |
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
积分） 按班别/组别订定教学语言/校本课程 : 全方位学习课、中华文化（中四及中五） 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校不参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 〈基本要求〉学术表现及常识：30分；语文能力及沟通技巧（英语、普通话或粤语）：20分；操行及自理能力：15分；学习态度及人际关系：25分；兴趣及课外活动：10分 〈额外分数〉于运动、艺术、设计或科技有杰出成就：15分；家长或兄弟姊妹曾于／现于林大辉中学就读：5分。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-05-11 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- (i) 报名费现金港币一百元正（现金 / 八达通支付） (ii) 学生出生证明副本 (iii) 学生身份证副本 (iv) 学生护照或有效的身份证明文件副本（如适用） (v) 小五上、下学期成绩表副本 (vi) 小六上、下学期成绩表副本 (vii) 由教育局发出之派位证及入学注册证副本（如有） (viii) 可展示学生学术或非学术成就的证明文件副本 (如有，请提供最近期/最高的资格/成绩，最多八项。)
插班／转校要备文件
- (i) 从网上报名系统中列印的缴款收据 (ii) 从网上报名系统中列印的申请表 (iii) 已填妥的学生问卷 (第3页) (书写形式) (iv) 学生出生证明副本 (v) 学生身份证副本 (vi) 学生护照或有效的身份证明文件副本 (如适用) (vii) 中学历年的成绩表副本 (viii) 本学年的上学期成绩表副本 (ix) 本学年的全年成绩表副本 (如有) (x) 可展示学生学术或非学术成就的证明文件副本 (如有，请提供最近期/最高的资格/成绩。最多八项。) (xi) 高中选修科目选科表 (只适用于中四至中五的申请人)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 2004 |
|---|---|
| 校训 | 多元启智坚毅乐群 |
| 办学团体 | 林大辉慈善基金有限公司 |
| 校长 | 郭剑辉先生 （理学士、文学硕士、教育文凭） |
| 校监 | 林大辉博士（金紫荆星章 太平绅士） |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约5888平方米 |
| 地址 | 新界沙田银城街25号 |
| 电话 | 27861990 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
收费
| 中一学费 2025/26 | $45130 |
|---|---|
| 中二学费 2025/26 | $45130 |
学校设施
| 学校设施 | 本校于2010年落成启用全新的学习及活动大楼，内设室内恒温游泳池、学习资源中心、多用途体育馆、与活动及餐膳中心。为装备学生迎接未来的发展趋势，本校于2021年将新翼学习及活动大楼进行全面扩建，新设创新及科技中心，内设创意媒体工作室、创客实验室及人工智能实验室，以培养学生的创新及科技能力、跨学科知识运用及电脑编程思考能力。同时，本校致力于培育文化及艺术人才，新建的艺术及文化发展中心预计将于2026年落成启用。新建的大楼将提供多元化设施，包括艺廊、艺术及时装设计中心及剧院，以支援学生发挥视觉艺术、时装设计、音乐、舞蹈及表演艺术的潜能。大楼将为学生提供发挥创意、文化交流活动的场地。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间及本校将提供电脑读屏器及语音转换文字软件。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 1246 条发言 · 2005–2026 年 · 全站关于本校 165 个主题、4085 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
林大辉中学以严谨校风见称，注重纪律与持续评估，功课压力中等但测验频繁。设精英班及课后培训，学术支援充足。面试重视学生责任感。近年换校长后行政有波动，但整体校风趋向正面。适合重视纪律、愿意配合学校严格管理的家庭。
近年评价方向有变：2021年换校长后行政混乱，但2024年面试仍重视纪律，显示管理风格可能调整中。2017年后校风改善，2025年仍有负面评价，转势方向未明。
校风管教2008-2025
校风管教严谨，多年来要求学生留校午膳，放学有训导主任把守，老师主动联络家长跟进行为问题。2017年后学生质素提升，校风改善，但2025年仍有家长认为逊于罗定邦，评价两极。
功课压力2007-2020
功课量不算多，但测验默书频繁，不合格需留堂补测。2007年曾劝喻成绩差学生少报会考科目，2014年主科欠分不一定留班，显示学业要求有弹性。整体压力中等，重持续评估。
面试文化2020-2024
面试竞争激烈，2020年约900人申请，面试600人，收170人。面试时老师会查阅学生手册，欠交功课或欠带物品可能影响取录，反映重视学生纪律与责任感。
师资与教学2008-2021
设精英班，成绩好的科目有外聘老师免费培训，并设奖学金。体育科有会考笔试，中四有时装设计选修需老师推荐。2021年换校长后行政混乱，师资团队变动，教学稳定性受影响。
资料局限：观察点分散于2007至2025年，部分年代样本较少，如面试仅2020及2024年资料，且2025年校风评价属个人意见，代表性有限。
面试情报
含 27 条 2023 年后的近期素材 · 共 331 条发言
中一入学 2007-2026
两轮面试：首轮小组讨论（中英），次轮个人面试（含家长），近年多为Zoom进行。
- 小组讨论（中英各一题），4人一组（2020-2021）
- 个人面试：自我介绍、课外活动、处理困难（2007-2024）
- 普通话测试：介绍动物或书本（2007-2026）
- 家长面谈：平衡运动与学业、选校原因（2007-2021）
- 老师查看手册，欠交功课影响取录（2024）
- 叩门面试：情境题如「山火第一感觉」，追问（2020）
- 面试通知以电邮发出（2020）
- 部分学生当日获offer（2020）
家长提到的准备方向
- 训练中英文自我介绍及小组讨论发言。
- 准备普通话自我介绍及简单话题。
- 家长需了解学校理念，准备选校原因。
- 提醒孩子保持良好操行，准时交功课。
- 模拟情境题，练习应对追问。
2023年后样本较少，形式可能已变；2026年情报仅一次，需核实。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 9 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
林大辉中学对SEN学生态度接纳，支援较一般直资中学好，但校风口碑不一，学术成绩不理想。
英文授课精英班
有家长反映孩子有读写障碍，在该校读得开心，成绩虽不好但非坏学生（2009）。
有家长指孩子有ADHD，经学校转介确诊，但未提及具体支援（2014）。
有家长表示孩子有读写障碍，入读后因英文授课不受中文障碍影响，成绩好并进入精英班（2017）。
有家长称孩子有读写障碍及专注力问题，希望入读该校以避免传统中学（2019）。
有家长提及孩子有专注力不足，小学时坐不定，但未说明在该校的具体情况（2024）。
有家长分享孩子有轻微SEN，叩门获该校取录（2025）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。