聖公會聖安德烈小學
S.K.H. St. Andrew's Primary School
校風良好收生門檻高升中成績好學術不谷返學輕鬆谷無可避免白鴿眼汰弱留強
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額(2019–2026)。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額;
唔係講學校好唔好,亦唔係講你入唔入到(往年計分切線全港冇人公開)。
競爭激烈
自行8 年裡面 6 年額滿有溢
36
計分位(乙類)至少
總學額 × 20%,教育局下限
總學額 × 20%,教育局下限
180
2026 小一總學額
90
統一派位學額
-242019
-112020
02021
-72022
-52023
-52024
-52025
02026
數字=實際統一學額 減 法定一半。 正數=自行冇收滿,剩返嘅撥落統一;負數=自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額,統一派位嘅學額因而少咗,缺口通常 7 個左右。 缺口成因係世襲(必收生)超出 30% 限額,或者扣起重讀位,兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字,沒有公開不等於去向差。
48%
升讀 Band 1 中學
非官方分級,第三方口徑
非官方分級,第三方口徑
96%
獲派首三志願
91%
獲派第一志願
畢業生去咗 53 間中學,其中
26 間是 Band 1(50%):香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學、聖母玫瑰書院、中華基督教會銘賢書院、德雅中學、寶血會上智英文書院、基督教崇真中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出,屬第三方口徑,非教育局官方分級;53 間裡面 52 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數,「人」是本校畢業生人數(有逐校人數的合計 135 人)。 Banding 非教育局官方分級,屬第三方口徑。
Band 1
24 間中學 · 62 人(46%)
香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學1B(15)、聖母玫瑰書院1B(8)、中華基督教會銘賢書院1A~1B(7)、德雅中學1B~1C(7)、寶血會上智英文書院1A(3)、基督教崇真中學1B(2)、東華三院黃笏南中學1A~1B(2)、培道中學1B(2)、香島中學1B(1)、九龍真光中學1A~1B(1)、荃灣公立何傳耀紀念中學1B(1)、基督教女青年會丘佐榮中學1B~1C(1)、英華女學校1A(1)、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學1B~1C(1)、迦密中學1A~1B(1)、何明華會督銀禧中學1A~1B(1)、香港九龍塘基督教中華宣道會鄭榮之中學1C(1)、聖芳濟書院1B(1)、中華基督教會蒙民偉書院1C(1)、香港華人基督教聯會真道書院1C(1)、香港中國婦女會中學1A(1)、聖公會林護紀念中學1A(1)、聖公會陳融中學1C(1)、聖公會鄧肇堅中學1B~1C(1)
Band 1-2
1 間中學 · 6 人(4%)
長沙灣天主教英文中學2A-1C(6)
Band 2
8 間中學 · 37 人(27%)
Band 2-3
3 間中學 · 13 人(10%)
Band 3
5 間中學 · 5 人(4%)
入學與學額
90
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
36
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
40
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額,
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間;那一輪真正該看的是甲類(世襲)與乙類(計分)的分配,
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班/轉校要備文件
- 已填妥在本網頁下載之「插班生入學申請表」 出生證明書副本 最近兩次之考試成績表副本 參加課外活動與服務之證明及成績 (請提供最近獲取之資格/成績副本)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料,逐項核對過出處。
學校檔案
來源:教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 2006 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人,乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 陳嘉文先生 |
| 校監 | 曾慶松先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6528平方米 |
| 地址 | 九龍深水埗海麗街3號 |
| 電話 | 29591551 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 6 班 |
|---|---|
| 小二 | 6 班 |
| 小三 | 6 班 |
| 小四 | 6 班 |
| 小五 | 6 班 |
| 小六 | 6 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300(家校通訊行政費、保險費、學校發展) |
學校設施
| 其他 | 籃球場(2)、排球場(3)、羽毛球場(2)、綠化園地、全天候跑道。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 電腦室、音樂室、視藝室、「童創樂」(創科室)、學生活動中心、小組教學室、英語室、「柔戲室」(遊戲室,冷靜室)、梁植偉多用途活動中心。 |
| 禮堂數目 | 2 |
| 課室數目 | 36 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉,逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗,不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1045 條發言 · 2006–2023 年 · 全站關於本校 232 個主題、5568 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感,不是我們的評價,也不代表學校現況。
聖公會聖安德烈小學屬40網二線小學,校風關愛但學術不谷,近年功課壓力趨緩,但插班競爭激烈。適合重視校風、不追求頂尖學術的家庭,惟升中表現一般,需注意學校汰弱留強的文化。
近年評價方向有變:功課壓力由2006年四測四考轉為2019年三考,初小功課量適中,2021年更被形容為返學輕鬆,顯示壓力政策有放寬趨勢。
校風管教2006-2021
校風整體良好,學生乖,關愛氛圍,但2021年有家長指學校「白鴿眼」、汰弱留強,評價兩極。早年校長對蚊患迅速回應,表現負責任。
功課壓力2006-2021
功課壓力隨年代變化:2006年四測四考,2019年改為三考,初小功課量適中,但課程較深,整體壓力較同區學校大。2021年仍被指谷,但返學相對輕鬆。
面試文化2018
面試文化樣本不足,僅2018年提及叩門面試因紅雨延期,形式有小組及筆試,未見系統性描述。
插班與收生2018-2021
插班競爭激烈,2019-2021年多次提及難考、位少,需面試筆試,甚至有家長交表後無面試機會,反映收生門檻高。
師資與教學2006-2019
老師有責任感,會跟進活動,有外籍老師但參與度不一。教學進度快,中文科及數學科進度超前,課程較深。
資料局限:樣本集中於2006、2018-2021年,早年觀察較零散,且部分年份樣本少,面試維度僅一條,整體代表性有限。
特殊教育支援(SEN)
家長論壇公開討論的提煉 · 19 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同,實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面,尤其對專注力不足學生有特別支援,但資源細節不明。家長口碑中支援較好,但樣本有限。
專注力不足支援言語治療
有家長反映學校對專注力不足學生有特別支援,評估後提供協助(2013)
有家長表示子女長期接受言語治療,考慮學校支援與升學平衡(2022)
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計,中性聚合,不代表推薦或排序。