聖公會聖多馬小學
S.K.H. St. Thomas' Primary School
老師有愛心校風關愛週末活動定期評估訓練自理能力叩門競爭激烈功課量少學生人數少
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行8 年裡面 5 年額滿有溢
18
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
90
2026 小一總學額
2
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-72019
-82020
-92021
12022
-102023
02024
02025
-22026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 8 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
86%
獲派首三志願
畢業生去咗 48 間中學，其中
13 間是 Band 1（31%）：聖保祿中學、英華女學校、培僑書院、中華基督教會銘賢書院、聖母玫瑰書院、嘉諾撒聖家書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；48 間裡面 42 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
12 間中學
聖保祿中學1A~1B、英華女學校1A、培僑書院1A、中華基督教會銘賢書院1A~1B、聖母玫瑰書院1B、嘉諾撒聖家書院1A~1B、基督教崇真中學1B、基督教女青年會丘佐榮中學1B~1C、五旬節林漢光中學1B、保良局羅傑承（一九八三）中學1B~1C、香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學1B、順德聯誼總會譚伯羽中學1A~1B
Band 1-2
2 間中學
Band 2
15 間中學
瑪利諾神父教會學校2A、仁濟醫院羅陳楚思中學2A、顯理中學2A、東華三院伍若瑜夫人紀念中學2B、東華三院張明添中學2A、十八鄉鄉事委員會公益社中學2B、林大輝中學2、香港神託會培敦中學2B、靈糧堂怡文中學2C、九龍塘學校（中學部）2B、保良局唐乃勤初中書院2C、東華三院辛亥年總理中學2C、佛教大雄中學2A~2B、滙基書院2C、聖公會諸聖中學2C
Band 2-3
4 間中學
未標示組別
6 間中學
迎密中學、中華县管教長、曾甚道中学、路德1學、風中學、中華聖潔會
入學與學額
43
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
18
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
40
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 香港出生證明書（副本）、其他香港身份證明文件及單程證（副本）。
- 最近兩年學業成績報告表（副本）。
- 已貼妥 2 元 2 角郵票之 4 寸x 9 寸白色回郵信封一個(信封面寫上學生姓名及住址)。
- 近照(証件相)一張。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1924 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 徐麗賢女士 |
| 校監 | 岑延威校監 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約4124平方米 |
| 地址 | 九龍深水埗東沙島街145號 |
| 電話 | 27793076 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 3 班 |
|---|---|
| 小二 | 3 班 |
| 小三 | 3 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 3 班 |
| 小六 | 3 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | 特定用途費$400 |
學校設施
| 其他 | 一樓設空中花園及電子歷史長廊、課室設空調及互動電子白板、地下操場設籃球排球兩用場地、60米跑道及AI運動設施、四樓設師生共享空間。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | English room、STEAM Centre、科技學習室、語言學習室、圖書館、祈禱 室、音樂室、視藝室、學生活動中心、小組教學室等。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 18 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 561 條發言 · 2006–2022 年 · 全站關於本校 135 個主題、1227 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖公會聖多馬小學是一所關愛型學校，功課壓力小，課程較淺，重視品德教育，適合不追求學術競爭的家庭。面試文化近年轉為重視理念，但叩門競爭激烈。升中成績一般，需注意學術支援。
校風管教2019-2022
校風關愛，強調品德第一、成績第二，老師能記得每位學生，舊校長自資支持學生，週末有活動，但每年有少數留級生。
功課壓力2013-2020
功課量適中至輕鬆，抄寫少，課程較淺，考試次數由四次減至三次，整體不催谷。
面試文化2012-2021
面試安排早年混亂，近年改以影片及傾談形式，重視理念多於成績，叩門競爭激烈，需有直私經驗者較有優勢。
插班與收生2017-2020
插班需筆試，成績表未達標不獲考試機會，競爭激烈；升中成績中規中矩，2018年34%升B1。
師資與教學2020-2022
老師有愛心，注重學生自理能力，每兩個月評估，小三起提供樂器借用，資源投放於樂團。
資料局限：觀察點集中於2012-2022年，部分維度樣本少，且討論多來自家長主觀感受，可能與實際情況有偏差。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 49 條發言
小一入學 2012-2021
首輪面試或提交影片，次輪家長與學生分開面見，近年曾用Zoom進行。
- 叩門面試表現重要，非111也有機會，可寫信爭取二次約見（2012-2017）
- 所有交表學生均有面試機會，111是考慮因素之一（2013-2014）
- 取錄主要看面試表現和成績，111非必要（2014）
- 叩門面試約200-300人，校長選10%表現佳者進行second in（2017）
- 首輪收video代替面試，次輪家長與小朋友分開見，家長談辦學理念（2020）
- 面試一半時間考英文，約8分鐘對答，用zoom進行（2021）
插班 2014
需筆試及面試，競爭激烈。
- 插班需筆試+面試，小三約17-20人競爭，小二更多（2014）
家長提到的準備方向
- 叩門可寫信爭取二次約見，即使非111。
- 面試表現和成績是取錄關鍵，111非必要。
- 準備影片或Zoom面試，注意英文對答。
- 家長需熟悉辦學理念，以便次輪面談。
- 插班需筆試，提前準備學科知識。
2021年後樣本少，形式或已變，建議查詢最新安排。
家長常同時考慮
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