天主教慈幼會伍少梅中學
Salesians of Don Bosco Ng Siu Mui Secondary School
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 3A 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 中英並重 （英 50.0%） |
| 全港排名 | 319 ‒ 362 第三方 |
| 區內排名 | 22 ‒ 24 第三方 |
| 升讀學士 | 5.9% |
| 升讀副學位 | 14.7% |
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
健康學習經歷。 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : - 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校將按下列準則及比重評分，以決定申請者是否被取錄： 1. 操行30%； 2. 成績15%； 3. 面試表現15%（語文表達能力、團隊合作、儀容整潔等）； 4. 課外活動及服務 40%。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1972 |
|---|---|
| 校訓 | 恆善致知 |
| 辦學團體 | 鮑思高慈幼會 |
| 校長 | 李建文先生 （社會工作學士、社會科學碩士（輔導）、文學碩士（通識教育）、教育文憑、註冊社工） |
| 校監 | 蘇志超神父 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約7400平方米 |
| 地址 | 新界葵涌葵合街30號 |
| 電話 | 24258223 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 3 班 |
|---|---|
| 中二 | 3 班 |
| 中三 | 3 班 |
| 中四 | 3 班 |
| 中五 | 3 班 |
| 中六 | 3 班 |
學校設施
| 學校設施 | 透過多元化實境學習場地（硬件），配以教師團隊專業的課程和學習經歷設計（軟件），提升同學相關知識和技能；以預防教育法的來熏陶同學善良的品格（心件），促進有效學習和全人發展，讓學校成為學生的第二個家。「啟發、創新、並帶來影響」(inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。生態教育園區、STEAM工作室、靜觀室及生命教育貓舍已於2021-22學年落成。實境學習場地：設計思維與STEAM學習中心、人工智能教育中心、資訊科技研習中心、太陽能發電場、生態實驗室（ECO Lab）、實境咖啡室、藝廊、陶藝室、校園電視台、泰拳館及健身室等。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 14 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校校長獲正面評價，但SEN支援口碑不足，家長主要討論其他學校，對本校SEN實際支援資訊有限。
有家長聽聞校長很好，但未提供具體SEN支援細節（2022）。
有家長分享子女在卍慈中學獲得考試調適、英默加分、雙班主任及TA陪讀等支援（2022）。
有家長表示子女在志蓮中學就讀後變得喜歡上學，自信提升（2022）。
有家長指出志蓮中學雙班主任制，老師及社工與家長保持聯繫（2022）。
有家長反映志蓮中學收生標準非成績，而是視乎學生是否需要該校環境（2022）。
有家長提到志蓮中學為學生編組上課，課程自編，不參加DSE（2022）。
有家長表示志蓮中學老師會引導有情緒問題的學生，未聞欺凌事件（2022）。
有家長分享子女在志蓮中學就讀後，經常展示高分功課，感到開心（2022）。
家長常同時考慮
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