迦密中學
Carmel Secondary School
文靜乖仔之選功課量適中面試重成績次第英文重視校長勤力禁帶手機拔尖補底班設施維修差
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 1A~1B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 英文 （英 73.2%） |
| 全港排名 | 44 ‒ 61 第三方 |
| 區內排名 | 7 ‒ 12 第三方 |
| 達 33222 比例 | 96% 2024 DSE |
同期全港平均達 33222 嘅比例係 44.89%——呢個係全港數，唔係本校數。 33222 係文憑試入大學嘅最低門檻（中英數通識／公民各科嘅最低等級組合）。
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
（中四至中五） 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : - 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 1. 小四至小六成績（40%）； 2. 操行（20%）； 3. 課外活動表現（20%）； 4. 面試表現（20%）。
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 2026-01-02 至 2026-01-16 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 迦密中學2026/27中一入學申請表
- 中一自行分配學位申請表（由教育局派發）
- 小四至小六級成績表影印本
- 身份證明文件影印本（身份證或護照或出生證明書等）
- 任何家長認為有助申請的資料
- 兩個已付郵費的回郵信封(11cm x 24cm)，貼上$2.2郵票，信封面寫上學生姓名及住址 （申請人不用提交小學校長推薦信）
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1964 |
|---|---|
| 校訓 | 明道律己，忠主善群 |
| 辦學團體 | 迦密基督教教育有限公司 |
| 校長 | 何玉芬博士 （理學士、教育碩士、教育博士） |
| 校監 | 關繼祖教授 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6800平方米 |
| 地址 | 九龍何文田忠孝街55號 |
| 電話 | 27149385 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 學校設施包括：禮堂、露天操場及雨天操場、運動科學館、多用途學生活動室、校園電視台錄影室、圖書館、English Room、STEAM Room、實驗室、英語室、健身室及Well-being Garden等。禮堂、所有課室及特別室均裝設電腦、互動式電子白板及接連互聯網。另外，學校亦設有校園電視台，全校課室均可作電視直播及轉播。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 課室數目 | 42 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1449 條發言 · 2008–2024 年 · 全站關於本校 82 個主題、2091 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
迦密中學屬Band 1A/B，校風樸素，學生乖，適合文靜、重視學習氛圍的家庭。功課壓力適中，老師關懷度高，但面試取錄重成績次第。近年教學質素提升，學校升band，但設施較舊。
近年評價方向有變：近年校長勤力，學校由2C升至2A-2B，教學熱情提升，並升兩位副校，口碑有上升趨勢。
校風管教2019-2024
校風樸素，學生乖，屬文靜型。校規多但執行不嚴，手機、頭髮等執得較緊，高中較鬆。初中主科不合格可能留級，每年約5-6人。近年校長勤力，學校由2C升至2A-2B，但設施維修較差。
功課壓力2010-2023
功課量少至適中，2010年已指少，2020年因Google Classroom需適應，2023年適中且校方問卷調查。欠交記錄通知不頻密，但欠交影響成績。整體壓力不大，但需適應電子學習。
面試文化2018-2023
面試形式多年來均需見家長，時間短（約5分鐘），老師表現匆忙，有計時器。取錄主要取決於成績次第，面試佔比不高，家長面試環節佔30%但影響有限。英文對答是重點。
師資與教學2022-2023
老師課後支援積極，WhatsApp答疑至深夜，初中設拔尖補底班，對不合格學生額外加操。高中選科彈性大，熱門科名額多，八成半入首三志願。學校重視英文，中文資源較少。
資料局限：觀察點集中於2019-2023年，2010年僅一條，樣本偏少，且討論多來自用家，可能帶主觀性。
面試情報
含 23 條 2023 年後的近期素材 · 共 220 條發言
中一入學 2010-2024
面試分學生及家長環節，包括中文提問、英文讀文章及小組討論，家長環節主要了解家庭支援。
- 中文設題提問，如「讀名校帶來自信還是壓力」，需討論（2019）
- 英文讀文章後按內容提問，老師會糾正發音（2019）
- 家長環節約5分鐘，閒話家常，問如何幫學生減壓（2023）
- 帶去的作文、習作、成績表、證書，老師僅粗略翻看，主要看RO（2023）
- 英文對答評估accent、流暢度、詞彙（2023）
- 面試信顏色（黃/粉紅）用於區分時間或樓層，非取錄暗示（2018-2019）
- 需帶課外活動記錄及獎狀（2019）
- 家長環節據校長稱不計分，但申請資料寫佔30%（2019）
- 面試日期可能與其他學校撞期（2024）
- 競爭激烈，約500人申請，14人爭1學額（2018）
家長提到的準備方向
- 訓練孩子英文朗讀及對答，注意發音和流暢度。
- 準備課外活動記錄及獎狀，但勿過度包裝。
- 與孩子討論時事及個人觀點，如名校壓力。
- 家長面試保持自然，展現對子女學習的支援。
- 留意面試日期衝突，提前規劃後備方案。
部分觀察點年代較久（2010-2019），2023年後樣本較少，形式或已微調。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 14 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
迦密中學對SEN學生態度正面，有成功案例，但資源有限。家長反映學校包容，但支援措施不明顯。
個別關顧考試調適
有家長反映其SEN子女（專注力不足）在該校就讀，成績BAND 1B，但需不斷督促，學校包容度尚可（2012）。
有家長提及該校曾有一位亞氏保加症學生成功升學，但未提供具體支援細節（2012）。
有家長指出該校資源不多，但對SEN學生有栽培，如一位SEN學生考獲佳績（2012）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。