聖公會青衣主恩小學
S.K.H. Tsing Yi Chu Yan Primary School
面試撞期升中選區考量車程考量學業壓力疑慮插班機會增加適應問題擔憂超收學生教淺考深
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行年年額滿有溢
25
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
125
2026 小一總學額
4
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-62019
-182020
-52021
-222022
-62023
-62024
-102025
-42026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 6 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
59%
升讀 Band 1 中學
非官方分級，第三方口徑
非官方分級，第三方口徑
97%
獲派首三志願
64%
升讀英文中學
畢業生去咗 42 間中學，其中
27 間是 Band 1（66%）：佛教善德英文中學、中華傳道會安柱中學、天主教母佑會蕭明中學、保良局羅傑承（一九八三）中學、保祿六世書院、聖公會林護紀念中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；42 間裡面 41 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 128 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
26 間中學 · 73 人（57%）
佛教善德英文中學1A（10）、中華傳道會安柱中學1A~1B（10）、天主教母佑會蕭明中學1A~1B（10）、保良局羅傑承（一九八三）中學1B~1C（10）、保祿六世書院1B（4）、聖公會林護紀念中學1A（3）、順德聯誼總會李兆基中學1C（3）、協恩中學1A（2）、華仁書院（九龍）1A（2）、嘉諾撒聖瑪利書院1A（2）、保良局顏寶鈴書院1B（2）、東華三院陳兆民中學1B~1C（1）、瑪利諾修院學校（中學部）1A（1）、聖保祿學校1A（1）、聖若瑟書院1A~1B（1）、迦密主恩中學1A~1B（1）、九龍真光中學1A~1B（1）、荃灣官立中學1A（1）、迦密柏雨中學1A（1）、滙基書院（東九龍）1A~1B（1）、聖母玫瑰書院1B（1）、真光女書院1B（1）、香港管理專業協會李國寶中學1B（1）、中華基督教會銘基書院1C（1）、聖芳濟書院1B（1）、賽馬會體藝中學1C（1）
Band 1-2
1 間中學 · 6 人（5%）
中華基督教會全完中學1C~2A（6）
Band 2
10 間中學 · 35 人（27%）
東華三院吳祥川紀念中學2A（11）、皇仁舊生會中學2C（5）、中華傳道會李賢堯紀念中學2B~2C（4）、迦密愛禮信中學2B~2C（4）、樂善堂梁植偉紀念中學2（4）、樂善堂顧超文中學2B（2）、石籬天主教中學2A~2B（2）、東華三院伍若瑜夫人紀念中學2B（1）、德信中學2B~2C（1）、林大輝中學2（1）
Band 2-3
1 間中學 · 4 人（3%）
中華基督教會燕京書院2C~3A（4）
Band 3
3 間中學 · 9 人（7%）
未標示組別
1 間中學 · 1 人（1%）
羅定邦中學（1）
入學與學額
58
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
25
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
66
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2025/26 | 2025-10-15 至 2025-11-07 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
插班／轉校要備文件
- 插班生申請表
- 學生出生證明文件影印本
- 最近的成績表影印本
- 最近兩年曾參與活動或獲取獎項之證書及獎狀影印本(如有)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 2002 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 陳裕均先生 |
| 校監 | 鄒小磊先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約7300平方米 |
| 地址 | 新界青衣長宏邨 |
| 電話 | 24332225 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300（印刷及學校設備） |
學校設施
| 其他 | 抱石牆、環保綠化花園及果園、數學樂園、悠閒閱讀角、童心樂悠園、視藝廊、魚菜共生系統、再生能源設施及節能設施。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 4 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
| 特別室 | 特別室23間，包括校園電視台、電腦、視藝、常識、音樂、舞蹈、英語閱讀、STEM編程教室及輔導教學室等。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 478 條發言 · 2005–2025 年 · 全站關於本校 168 個主題、2060 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖公會青衣主恩小學是一所學術要求高、校風嚴謹的學校，升中成績佳，但功課壓力大，尤其高年級。適合能承受壓力、家長積極參與的家庭。近年插班機會增加，但需注意行政僵化及教學與評估落差。
校風管教2007-2025
校風嚴謹，管教嚴格，有老師罰企，但新校長親民受歡迎。近年被形容為對學術有要求，升中成績佳，但需付出努力。
功課壓力2005-2023
功課量隨年級增加，小一輕鬆，小三起每日至少兩小時半，精英班更多。近年功課量少但具挑戰性，需家長指導。
面試文化2018-2025
叩門門檻較寬，111優先，000亦有成功個案。2025年與他校同日面試需取捨，反映競爭存在。
插班與收生2018-2023
有跨區插班生，包括資優生和運動健將。行政較僵化，如註冊證退還需提前申請。近年退學增多，插班機會增加。
師資與教學2015-2020
英文老師常請假影響教學，課程教得淺但考得深，精英班需額外努力，反映教學與評估有落差。
資料局限：觀察點分散於2005-2025年，各年代樣本不均，部分維度如面試和教學樣本較少，且討論集中於家長主觀感受，可能未能全面反映學校實際情況。
面試情報
含 3 條 2023 年後的近期素材 · 共 39 條發言
小一入學 2005-2022
兩輪面試，含筆試及工作紙，競爭激烈。
- 兩輪面試，全部申請者獲面試機會（2021-2022）
- 叩門面試含筆試及工作紙，需帶文具（2006-2017）
- 面試時長約2小時，需完成書寫任務（2017）
- 面試評分：面試70分，成績課外活動20分，111志願10分（2013）
- 全校小一僅十幾個位，約200人面試（2005）
家長提到的準備方向
- 訓練孩子書寫及問答能力，因筆試常見。
- 提前準備文具，面試時長可能達2小時。
- 注重課外活動及成績，佔評分20分。
- 若為111志願，可獲額外10分優勢。
- 了解學校收生名額少，競爭激烈。
觀察點年份跨度大（2005-2022），2022年後無新情報，形式可能已變。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 8 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校整體對SEN學生態度分歧：有校長關懷學生，但部分教師對ADHD學生缺乏支援，甚至被指針對。資源狀況不明，有自閉生被接納但未見具體支援。
有家長反映孩子活躍、專注力不足，老師未提供建議，僅稱長大會改善（2007）。
有家長指孩子輕度自閉，老師稱在校無異狀，但未提及支援（2015）。
有家長稱孩子有輕微過度活躍症，老師不理會且針對，學校無對應（2015）。
有家長提及自閉生學習能力強，可入精英班，但未說明支援（2015）。
家長常同時考慮
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