聖公會聖米迦勒小學
S.K.H. St. Michael's Primary School
升中派位佳學習管理嚴格品行老師表現功課測驗默書多宗教背景優勢普教中重視學業成績收生門檻不高
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
73
統一派位學額
02019
02020
02021
02022
02023
02024
12025
232026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向 · 畢業生 100 人。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
34%
升讀 Band 1 中學
非官方分級，第三方口徑
非官方分級，第三方口徑
95%
獲派首三志願
72%
升讀英文中學
畢業生去咗 39 間中學，其中
14 間是 Band 1（37%）：張祝珊英文中學、聖馬可中學、港島民生書院、筲箕灣官立中學、聖保羅書院、香港華仁書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；39 間裡面 38 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 100 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
15 間中學 · 34 人（34%）
Band 2
13 間中學 · 45 人（45%）
Band 3
4 間中學 · 10 人（10%）
入學與學額
73
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
14
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 學生正面半身証件相 1 張；
- 學生出生証明書正本及影印本(非本港出生者需交旅遊証件及通行証影印本)；
- 學生最近成績表影印本。
- 回郵信封 1 個(需清楚寫上學生姓名、地址及貼上$2.2 之郵票)。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1919 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人，乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 陳裕均先生 |
| 校監 | 林振偉牧師 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約4500平方米 |
| 地址 | 香港北角炮台山道23號 |
| 電話 | 25709473 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $450 |
學校設施
| 其他 | - |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 多用途活動中心、視藝室、音樂室2間、電腦室2間、小組教學室2間、英語室、會議室、水耕種植室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 499 條發言 · 2006–2024 年 · 全站關於本校 170 個主題、1096 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖公會聖米迦勒小學是一所學術型學校，功課壓力大，但升中派位成績優異，2024年B1比例達40%。校風嚴謹，注重紀律。適合能承受壓力、追求學術成績的家庭。
校風管教2008-2024
校風嚴謹，注重學業成績，早到校規定嚴格，宗教背景有加分。2019年後討論減少，但整體管教嚴格。
功課壓力2010-2019
功課量多，2010年約1-2小時，2016年3-5樣，2017年高年級可達8-10份需5-6小時，2019年仍多。考試次數由4測4考減至3測3考，但壓力仍大。
面試文化2007-2016
叩門面試需準備profile及自薦信，結果7月初通知。2016年15分可入，門檻不高，但20分未必穩收。
插班與收生2007-2024
叩門位約10-12個，競爭激烈。升中派位成績佳，2024年B1比例40.38%，派位表現穩定。
師資與教學2010-2020
P4起分精英班及強化班，對非精英班有支援。中文科小二起普教中，有NET。高小每班約40人，中學屬band1c。
資料局限：討論集中於2007-2019年，2020年後樣本較少，且部分觀察點來自用家詢問未有具體回應。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。