金文泰中學
Clementi Secondary School
全中文教學校風不錯中中教學成績下滑成績ok叩門面試集中升學成績大跌公開試成績曾好
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 2A~2B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 中文 （中 100.0%） |
| 全港排名 | 174 ‒ 188 第三方 |
| 區內排名 | 12 第三方 |
| 達 33222 比例 | 50.8% 2024 DSE |
同期全港平均達 33222 嘅比例係 44.89%——呢個係全港數，唔係本校數。 33222 係文憑試入大學嘅最低門檻（中英數通識／公民各科嘅最低等級組合）。
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
: 英國語文 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : - 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：學生學業成績（成績次第排名） 30% 、操行 20% 、課外活動及服務表現 20% 和面試表現 30% 。
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 2026-07-07 至 2026-07-07 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
插班／轉校要備文件
- a. 本校申請表(需貼上近照) b. 小五及小六成績表副本 c. 派位証副本 d. 小五及小六課外活動証書副本 (如有，限十五張 A4 紙以內)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1926 |
|---|---|
| 校訓 | 文、行、忠、信 |
| 辦學團體 | 政府 |
| 校長 | 李隆熙先生 （理學士、教育證書、教育碩士、理學碩士、理學碩士、社會科學碩士、理學碩士） |
| 校監 | 梁柏偉先生（教育局首席教育主任（課程支援及質素保證）） |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約11148平方米 |
| 地址 | 香港北角炮台山道30號 |
| 電話 | 25706411 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 學校設有演講室、圖書館、多媒體學習室、多媒體語言室、中文資源室、英文資源室、數學資源室、通識教育資源室、電腦室、實驗室、地理室、音樂室、視藝室、烹飪室、設計與科技室、校園電視台、學生活動中心、綜合活動中心、手球場、籃球場、室內羽毛球場、天台休憩場地、園藝角、童軍室、訓導室、輔導室、社工室、學生會室、家長教師會室、校史館及會議室。學校又在綜合活動中心安裝活動隔聲屏板，可按需要間隔為最多四個教室。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 2806 條發言 · 2006–2026 年 · 全站關於本校 107 個主題、1560 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
金文泰中學為官立中中，校風樸實，功課壓力適中，適合自律學生。但近年升學成績下滑，由B1跌至B2A，影響收生與師資。面試與插班競爭激烈，插班英中困難。整體口碑中規中矩，適合不追求頂尖成績、重視紀律的家庭。
近年評價方向有變：近年成績明顯下滑，由B1跌至B2A，導致收生質素下降，形成惡性循環。2024年觀察點指出成績不及顯理及慈幼，2025年仍持續此趨勢。
校風管教2020-2025
校風整體不錯，但近年因成績下滑，部分家長憂慮品行問題。2022年有負面傳說，2024年有家長指校風良好但升學成績大跌，形成惡性循環。
功課壓力2020-2025
初中平日功課不多，假日較多；中三起平日功課增加，默測不多，英文有unseen dictation。整體壓力適中，適合自律學生。
插班與收生2021-2025
叩門競爭大，機會細；面試集中在兩日，最多叩3-4間。學校屬B2中中，插班回英中難，建議留原校。
師資與教學2021-2024
官校老師由中央編配，好老師難留；近年成績下滑，有老師資訊過時，仍以為是Band 1。教學以中文為主，公開試成績曾好過英中，但近年退步。
資料局限：樣本集中於2020-2025年，部分年份觀察點少，且討論多集中於成績與校風，面試文化缺乏數據。
面試情報
含 19 條 2023 年後的近期素材 · 共 124 條發言
中一入學 2012-2017
面試分中、英、普三部分，部分環節與家長一同面見。
- 中文與家長一同面見，問日常生活問題（2012-2014）
- 普通話朗讀文章並說寓意（2012）
- 英文朗讀後問文章、新聞及學校問題（2012）
- 面試需帶筆，可能涉及筆試（2017）
- 注重禮貌、態度、溝通及應變能力，不考學術（2017）
- 自行階段約200人獲面試，主要抽取成績較佳者（2015）
家長提到的準備方向
- 訓練孩子中英文朗讀及理解能力。
- 練習普通話朗讀及歸納寓意。
- 與孩子模擬日常生活問答。
- 培養禮貌、自信及應變能力。
- 準備筆試可能，帶齊文具。
觀察點年份較舊（2012-2017），近年形式可能已調整，建議參考最新資訊。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 24 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
金文泰中學對SEN學生有基本支援，設有SEN組，但資源有限，家長反映需主動告知情況。整體態度包容，但支援深度不足。
SEN組支援考試調適
有家長反映學校設有SEN組，可將專注力不足情況告知老師，但中三後老師不會強行要求寫手冊（2016）。
有家長指出學校對讀寫障礙學生提供延長考試時間等支援，但未提及具體細節（2006）。
有家長擔心專注力不足學生寫漏手冊及欠交功課，中學時情況可能更嚴重（2016）。
有家長分享學校SEN組負責跟進，但未說明具體支援措施（2016）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。