愛秩序灣官立小學
Aldrich Bay Government Primary School
校風遜色活動多元面試氣氛輕鬆校舍完善功課量少精英班派位數字清晰兩測兩考
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
25
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
125
2026 小一總學額
71
統一派位學額
-102019
-102020
02021
02022
-62023
02024
02025
82026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
81%
獲派首三志願
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 30 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 2
1 間中學 · 2 人（7%）
金文泰中學2A~2B（2）
入學與學額
71
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
25
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
16
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 學生出生證明書副本 香港住址證明文件副本 香港入境居留證明文件(非本地出生學生適用) 成績表副本 獲獎証書副本 興趣班修業証明書副本 其他
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 2000 |
|---|---|
| 校訓 | 敬、遜、思、敏 |
| 辦學團體 | 政府 |
| 校長 | 崔家祥先生 |
| 校監 | 梁蘊儀女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | 皇仁書院、筲箕灣官立中學、金文泰中學 |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | - |
| 校舍面積 | 約6000平方米 |
| 地址 | 香港筲箕灣愛禮街一號 |
| 電話 | 25611118 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $40 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | 校本管理費$250 |
學校設施
| 其他 | - |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
| 特別室 | 圖書館、電腦室、科創室、創客室、視覺藝術室、音樂室、音樂天地、學生活動室、英語室及會議室等。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 799 條發言 · 2006–2026 年 · 全站關於本校 103 個主題、859 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
愛秩序灣官立小學口碑偏向輕鬆愉快，功課壓力小，校風良好，插班及升中聯繫有優勢（如皇仁）。適合重視孩子快樂成長、不追求高壓學術的家庭。但近年家長對師資熱心度有分歧，且樣本集中於早年，需注意時效。
校風管教2006-2025
校風整體輕鬆，早年（2006-2009）強調規矩但壓力較同區小，2013年後未見欺凌，家校溝通良好。2020年後家長關注校長老師熱心程度，2022年有指16網校風遜於11網，但愛官未見負評。
功課壓力2006-2019
功課量歷年偏少，小一至小三不按成績分班，兩測兩考，活動時間多，午睡時段。2019年仍比同區少，學生能自行完成。整體壓力低，適合愉快學習。
師資與教學2007-2019
低年級活動教學，小一英文用故事書，五年級小組教學，提供免費課後補習。2013年觀感分歧，2019年設精英班，教學多元但具體成效未明。
插班與收生2017-2019
插班相對易入，2019年小四插班生獲派皇仁，聯繫皇仁有5個學額，升中派位不俗。2017年共7人入皇仁，顯示插班及升中機會吸引。
面試文化2020
2020年叩門面試氣氛輕鬆，校長以簡單問題熱身，等候區提供豐富刊物，反映活動多元，面試壓力不大。
資料局限：觀察點分散於2006-2025年，但各維度樣本偏少，尤其面試僅2020年一條，插班僅2017-2019年，且討論集中於早年，近年資訊不足。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 232 條發言
小一入學 2019
首輪小組，次輪個別面見。注重禮貌、團隊合作、堅持不懈。
- 小組活動：團隊合作與堅持不懈（2019）
- 個別面見：禮貌與應對（2019）
家長提到的準備方向
- 培養孩子禮貌用語和團隊合作精神。
- 鼓勵孩子面對困難不放棄。
- 練習基本自我介紹和回答問題。
僅有2019年觀察點，形式可能已變，建議參考最新資訊。
家長常同時考慮
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