筲箕灣官立小學
Shau Kei Wan Government Primary School
校風唔差乖仔乖女多校園斜路辛苦環境侷促成績向下走無負面新聞適合本地生中史科優良
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭較鬆
自行年年收唔滿
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
98
統一派位學額
82019
72020
112021
262022
342023
282024
362025
482026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收唔滿，剩返嘅學額撥落統一派位。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
97%
獲派首三志願
入學與學額
98
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
16
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 申請人(即學生)的出生證明書影印本，如申請人並非在香港出生的，請一併交回香港的居留證明證件影印本，例如﹕護照、簽證身份書、回港證、單程證等；
- 最近一次的成績表影印本；
- 獲獎證書副本（如有）；
- 興趣班修業証明書副本（如有）。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1958 |
|---|---|
| 校訓 | 樂勇博學，仁德愛群 |
| 辦學團體 | 政府 |
| 校長 | 王偉傑先生 |
| 校監 | 梁詠珊女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | 筲箕灣官立中學、金文泰中學 |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約2200平方米 |
| 地址 | 香港筲箕灣東大街19號 |
| 電話 | 25692532 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 2 班 |
| 小三 | 2 班 |
| 小四 | 2 班 |
| 小五 | 3 班 |
| 小六 | 3 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $70 |
|---|
學校設施
| 其他 | - |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 視覺藝術室、音樂室、電腦室、活動室、校園電視台、社工室、溫習室、學生支援多用途室、多用途室、STEAM空間、AI Fitness、好精神鬆一zone 、心靈綠洲café。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 2420 條發言 · 2009–2026 年 · 全站關於本校 49 個主題、985 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
筲箕灣官立小學作為官小，校風開通、適合本地生，但學術成績中等，校園環境有斜路且空間侷促。面試安排有二次通知，填報策略需謹慎。整體適合重視校風、不追求頂尖學術的家庭。
校風管教2024
校風良好，被形容為典型官中，較開通，適合本地學生。
功課壓力2024
成績與校風不差，但校園環境斜路多、空間侷促，未見明顯功課壓力評論。
面試文化2025
有二次面試通知，填報策略上需注意取錄後不能參加統一派位，家長認為穩陣但可能錯失自一。
師資與教學2024
2023年DSE主科4+率約39.3%，英文4+率31.1%，低於福建中學，學術表現中等。
資料局限：觀察點僅4條，且分散於2024-2025年，樣本極少，討論多與福建中學比較，可能未能全面反映學校實際情況。
面試情報
含 8 條 2023 年後的近期素材 · 共 451 條發言
中一入學 2012-2025
面試形式多樣，包括個人、小組、視像及提交短片，近年因疫情調整。
- 個人面試：中英文自我介紹、朗讀、時事問題（2012-2025）
- 小組討論：時事議題如高鐵一地兩檢（2017）
- 視像面試：疫情期間改為線上（2020）
- 提交短片：自我介紹或演講代替面試（2020）
- 電話會談：部分學校改為電話溝通（2020）
- 取消面試：改以學業成績及課外活動甄選（2020）
- 面試名單篩選：按成績次第或學業成績選取（2012-2025）
- 競爭激烈：約7人爭1學位（2025）
家長提到的準備方向
- 訓練中英文自我介紹及朗讀能力。
- 關注時事議題，練習小組討論。
- 準備短片或視像面試的應對技巧。
- 突顯課外活動及學業成績。
- 留意各校面試名單公布及截止日期。
2020年疫情期間面試形式多變，2025年樣本有限，實際形式可能調整。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 15 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校SEN支援口碑不足，僅有零星提及SEN學生成功案例，但整體態度與資源不明。
有家長反映其SEN子女在該校就讀，最終考獲佳績，認為學校不棄栽培（2012）
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。