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学校资料库 · 中西区

聖公會聖彼得小學

S.K.H. St. Peter's Primary School
资助 · 中西区 · 11 校网 · 男女 · 中文 · 基督教
收生机制受关注升中成绩好校风保守插班竞争激烈男仔竞争大学校谷压力相对低插班学额少
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

小一自行分配 · 竞争情况

教育局逐年公布的学额(2019–2026)。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额; 不是讲学校好不好,也不是讲你入不入到(往年计分切线全港没人公开)。
竞争激烈 自行年年额满有溢
30
计分位(乙类)至少
总学额 × 20%,教育局下限
150
2026 小一总学额
11
统一学额缺口
法定一半减实际
-62019
-302020
-62021
-62022
-142023
-132024
-102025
-112026

数字=实际统一学额 减 法定一半。 正数=自行没收满,剩下的拨到统一;负数=自行占用超过一半。

2019–2026 每年自行阶段都收足并超出法定配额,统一派位的学额因而少了,缺口通常 11 个左右。 缺口成因系世袭(必收生)超出 30% 限额,或者扣起重读位,两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。

攞呢间同第二间并排比 → ·  小一入学完整规则 →

升中派位去向

学校公开的毕业生去向。 全港只有少数学校公开这组数字,没有公开不等于去向差。
81%
升读英文中学
毕业生去了 29 间中学,其中 26 间是 Band 1(90%):英皇書院、英華女學校、聖類斯中學、聖嘉勒女書院、聖士提反女子中學、協恩中學 等。 Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出,属第三方口径,非教育局官方分级。

毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数,「人」是本校毕业生人数(有逐校人数的合计 100 人)。 Banding 非教育局官方分级,属第三方口径。

Band 1 26 间中学 · 96 人(96%)
Band 2 2 间中学 · 3 人(3%)
Band 3 1 间中学 · 1 人(1%)
蘇浙公學3A(1)

入学与学额

64
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
30
自行・计分位至少
总学额 × 20%
11
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额, 教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港 每人只可报一间;那一轮真正该看的是甲类(世袭)与乙类(计分)的分配, 见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

学校档案

来源:教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
创校年份1884
校训非以役人,乃役于人
办学团体圣公宗(香港)小学监理委员会有限公司
校长黎可欣女士
校监郑诗敏女士
一条龙中学-
直属中学-
联系中学-
上课时间全日
校车校巴
家长教师会
校友会
校舍面积约7960平方米
地址香港山道70及88号
电话25462624
学校网页官网

班级结构

小一6 班
小二6 班
小三6 班
小四6 班
小五6 班
小六6 班

收费

家长教师会会费 2025/26$50
非标准项目的核准收费 2025/26$450(添置非标准校具、设备及改善学校环境)

学校设施

其他-
图书馆数目2
操场数目4
支援有特殊教育需要学生的设施-
特别室音乐室、电脑室、视艺室、STEAM Room、英语室、学生活动中心、校园 电视台。
礼堂数目2
课室数目36
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 3270 条发言 · 2009–2026 年 · 全站关于本校 539 个主题、5576 条回复。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

圣公会圣彼得小学为中西区传统名校,校风保守,成绩主导,升中表现亮眼(B1率约4-7成)。功课量不多但要求高,适合学术能力强、能承受竞争的学生。男仔需注意升中派位蚀底,女仔较有利。插班竞争激烈,需级头成绩。整体适合追求学术成就、接受传统教学的家庭。

校风管教2018-2024

校风保守传统,成绩主导,谷但免费。男仔竞争大,需级头才有优势;女仔升中选择较多。2024年观察指校政传统,偏向成绩主导。

功课压力2011-2024

功课量不多但种类多,认真做约1小时完成。2024年指属谷的学校,但压力相对低,呈分英文不合格仍可入Band 1。2011年已指功课不多,与传闻相反。

面试文化2016-2025

叩门机会受关注,程序包括拍片、自荐信等。2025年关注叩门有否三条一及面试操卷。面试文化较为传统,重视学术表现。

插班与收生2014-2025

插班竞争激烈,需级头或直私前列才有机会。2024年有家长获插班offer后考虑搬屋。收生方面,兄姐弟妹必收,影响派位。男仔派位蚀底,因中西区B1位不足。

师资与教学2019-2023

升中成绩优异,B1率约41.81%(2019),2023年约75.86%获派英中。师资难以全面比较,但整体教学成效显著。

资料局限:样本集中于2018年后,早期观察较少;部分讨论涉及其他学校比较,可能影响准确性。

面试情报

含 18 条 2023 年后的近期素材 · 共 222 条发言
小一入学 2014-2021
形式多变,包括小组面试、笔试及家长面谈,近年学术与个性并重。
  • 小组面试:抄写中英文句子、听故事答问题、画画(2015-2016)
  • 笔试及面试:考中英数,中文程度较高(2015)
  • 家长面试:需见主任/校长,问教育理念、对学校认识(2014, 2020)
  • 叩门面试:学术与个性比例约6:4,包括自我介绍、乘数表、故事演讲(2020)
  • 叩门无筛选,交表即获面试(2017-2018)
  • 家长问题:为何叩门、家庭教育理念、孩子性格、对学校认识(2020)
  • 面试时间约2小时,不设早到早in(2016)
插班 2017-2024
笔试后面试,学生单独见校长,再见家长。
  • 插班笔试后再面试,学生单独见校长,再见家长(2017)
  • 插班申请需写信连简历寄校,有空缺安排笔试面试(2024)
  • 笔试通知以信件或电邮发出,若收足学生则不再call interview(2024)

家长提到的准备方向

  • 加强中英数学术基础,尤其中文阅读理解。
  • 训练孩子听故事后回答问题及表达能力。
  • 家长需深入了解学校理念,准备相关问题。
  • 保持正面心态,面试后给予孩子鼓励。
  • 叩门申请无需111,但面试表现关键。
观察点年份跨度大(2011-2024),部分信息可能过时,尤其2015年前形式或已改变。

特殊教育支援(SEN)

家长论坛公开讨论的提炼 · 9 条发言。 SEN 支援逐年逐生不同,实际安排请直接向学校查询。

学校对SEN学生态度模糊,有家长反映申请时表明特殊需要仍获面试机会,但未见具体支援措施,整体口碑偏向学术成绩,SEN支援资讯不足。

有家长反映申请时表明孩子有特殊需要,仍获面试机会(2014)。
有家长询问成绩弱或怀疑有特殊需要的学生支援,未获具体回复(2016)。
有家长讨论活动教学与传统教学对坐不定学生的影响,未提及学校具体支援(2017)。
有家长比较沙吕与一吕时,提及沙吕有融合教育,但未说明圣彼得情况(2017)。

家长常同时考虑

论坛同帖并置讨论的统计,中性聚合,不代表推荐或排序。

与圣公会圣雅各小学并排 →与圣类斯中学(小学部)并排 →与高主教书院小学部并排 →

问 AI 呢间学校
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问 AI · 圣公会圣彼得小学

答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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