Pooi To Primary School
SSPA allocation destinations
Unofficial grading, third-party perspective
Secondary schools graduates went to——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數,「人」是本校畢業生人數(有逐校人數的合計 123 人)。 Banding 非教育局官方分級,屬第三方口徑。
Admission and school places
Documents for Primary One Admission
- 本港出生申請人:出生證明書 非本港出生申請人:有效的《往來港澳通行證》(載有學生照片及個人資料的一頁)或有效的護照(載有學生照片及個人資料的一頁),以及學生的《入境標籤》副本(俗稱「小白條」)
School Profile
| Year founded | 1888 |
|---|---|
| school motto | 愛誠貞毅 |
| Sponsoring body | 香港浸信會聯會 |
| principal | 陳敏儀女士 |
| supervisor | 林家泰校監 |
| Through-train Secondary School | - |
| Feeder secondary schools | - |
| Nominated secondary schools | 香港培道中學 |
| School hours | Whole day |
| school bus | School bus |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 14660 sq m |
| Address | 九龍馬頭涌福祥街3號 |
| Phone | 27112933 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Primary 1 | 5 classes |
|---|---|
| Primary 2 | 5 classes |
| Primary 3 | 4 classes |
| Primary 4 | 3 classes |
| Primary 5 | 4 classes |
| Primary 6 | 4 classes |
Fees
| School Fee 2025/26 | $62200分10期繳付 |
|---|---|
| PTA membership fee 2025/26 | $50 |
School Facilities
| Others | 所有課室配備電腦,設有平板電視,全校設有無線網絡。 |
|---|---|
| Number of libraries | 1 |
| Number of playgrounds | 2 |
| Facilities for students with SEN | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
| Special rooms | 劇場及演奏廳;室內體育館、舞蹈場及泳池;視覺藝術室及展廳;創科館及鋼琴木工室;生活技能館及茶室。 |
| Number of halls | 1 |
| Number of classrooms | 31 |
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
培道小學是一所重視快樂學習的學校,校風純樸,功課壓力適中,中文科要求較高。升中表現中規中矩,九龍城校網有利。適合希望孩子愉快成長、非學術型家庭,但家長需在學術上配合。
校風純樸,老師關愛,同學乖,重視快樂學習。2019年校長明言追求學術者不宜選培道,課程偏淺,壓力不大,但中文程度深。2022年仍維持快樂學習風格,適合非學術型家庭。
2013年默書頻繁,但2014年用家指少功課,2019年課程非特別淺,整體偏輕鬆。多年來功課量適中,中文科要求高,需家長配合。
下學期有插班,小一收生後有人退學。2020年升B1中學約25.6%,升B2A-1C共33%。2021年4月仍接受後補申請,反映部分獲派者放棄學位。升中表現中規中矩,九龍城校網有利。
英文非每日有NET,NET主要教會話及戲劇。課程偏淺,但中文科嚴謹,要求高。整體教學質素良好,但學術深度有限。
Interview notes
- 小組面試:老師說故事後請小朋友重複,看圖說故事,扣鈕自理考核(2013)
- 分環節:先玩玩具,逐個問一般問題,考記性(記詞語),講故事,兩人一組合作任務(2014)
- 面試內容:重複故事、認中文字、問假期活動,全程廣東話(2014)
- 面試約半小時,老師與小朋友傾談日常生活問題,家長可在課室等候(2013)
- 面試時孩子需保持禮貌、微笑、打招呼,否則影響印象(2012)
- 校長在校門口主動與家長孩子交談,面試後老師搭孩子肩膀聊天,氣氛友善(2011)
- 面試後次日即獲取錄通知,效率高(2010)
- 面試老師笑容親切,小班教學,普通話教中文(2007)
- 筆試時家長等候區可見課表,下午多學科少體藝,暗示學術導向(2006)
- 聖芳濟書院面試形式包括中英文自我介紹、朗讀、時事討論及小組討論(2012)
- 皇仁面試為學生對三位老師,需冷靜應對,展現潛質(2012)
- 協恩中學第一年直資收生,面試分兩輪:11月首輪,12月至2月次輪,2月發取錄(2012)
- 藍田聖保祿自行面試250人收54人,成績次第佔95分,面試僅15分,成績主導(2012)
- 觀塘瑪利諾書院余校長重視禮貌及個人獨特氣質,面試可參考(2012)
Preparation directions mentioned by parents
- 訓練孩子禮貌、微笑、打招呼,保持良好印象。
- 多練習講故事、重複故事內容,提升記憶與表達。
- 培養自理能力,如扣鈕、收拾玩具等。
- 日常多與孩子傾談,熟悉生活問題回答。
- 注意面試通知方式(電郵),避免錯過。
Special Educational Needs (SEN) support
學校對SEN學生態度正面,有成功案例,但資源有限。家長反映學校包容,但支援措施不明顯。