Pooi To Middle School
Banding・Medium of Instruction・DSE pathways
| Banding | 1B 2024 Year basis |
|---|---|
| Medium of Instruction | 中英並重 （英 58.2%） |
| Territory-wide ranking | 77 ‒ 109 third-party |
| District ranking | 13 ‒ 15 third-party |
| Reach 33222 ratio | 84.3% 2024 DSE |
The proportion reaching 33222 in the same period, Hong Kong average, is 44.89%——This is the territory-wide figure, not the school's own. 33222 is the minimum threshold for university admission via DSE (minimum grade combination in Chi, Eng, Math, LS/Citizenship).
How SSPA works, why Part B follows your primary school:Secondary 1 admission rules →
S1 Discretionary Places Admission Criteria
Admission and school places
| Application window 2026/27 | 2025-12-01 to 2026-01-16 |
|---|
School Profile
| Year founded | 1888 |
|---|---|
| school motto | 愛誠貞毅 |
| Sponsoring body | 香港浸信會聯會 |
| principal | 張美華女士 （香港科技大學數學理學士、香港中文大學教育（課程）碩士、香港大學統計學碩士） |
| supervisor | 李樹甘博士 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 15512 sq m |
| Address | 九龍城延文禮士道2號 |
| Phone | 23361706 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Form 1 | 4 classes |
|---|---|
| Form 2 | 4 classes |
| Form 3 | 4 classes |
| Form 4 | 4 classes |
| Form 5 | 4 classes |
| Form 6 | 4 classes |
Fees
| 中一堂費 2025/26 | $600 |
|---|---|
| 中二堂費 2025/26 | $600 |
School Facilities
| School Facilities | 2009年落成全新校舍面積15512平方米，設有藝術教育中心、禮堂、校史館、小教堂、室內體育館、演講廳、樓高兩層的圖書館、地理室、5個實驗室、中華文化室、歷史文化室、2個家政室、STEM室、多媒體學習室、音樂室、健康教育中心、視覺藝術室、學生領袖室、2個室外運動場、學生活動中心、健身室、學生飯堂、P-Garden、T-Garden、培伴里、培你鬆一鬆、貓鬆、全校高速無線網絡覆蓋等。 |
|---|---|
| Facilities for students with SEN | Ramps, accessible lifts and accessible toilets. |
| Number of classrooms | 41 |
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
培道中學為九龍城區B2A-B1邊緣學校，校風純樸嚴謹，學生自律有禮，師生關係融洽。功課量多但課程程度適中，適合自律性強、重視關愛氛圍的學生。收生吸引B2A及邊緣人，插班機會存在但流動性高。
校風純樸嚴謹，基督教背景，學生有禮自律，師生關係融洽。2016年校長更替曾需適應，但歷任校長能力獲認可。2020年後評價趨向正面，學生熱愛校園，惟女校是非較多。
功課量多，學生需自律溫習。課程程度較B1A中學淺，但要求學生自覺。2020年與2021年觀察一致，未見明顯變化。
2025年面試過程輕鬆，老師友善，有學姐陪同傾談，申請約200人，氛圍親切。
聯繫小學升中僅21個位，自行收生多收B1邊緣人，B2生亦有機會。2020年申請達460份，受九龍城區B2a學生歡迎。2025年插班或叩門階段收B1學生，但部分短暫就讀後轉走。
初中設三班英文班，非全英語語境；高中部分科目中書中教，數理以英教輔中文。老師友善，師生關係融洽。2020年分班按Pre-S1成績，教學安排穩定。
Interview notes
- 面試由外籍老師單獨進行，B1尾學生主動有禮機會大（2015）
- 面試相對容易，非全英文，無深題，重禮貌信心（2015）
- 校長稱自行收成績高者，但英文好面試突出仍有機會（2017）
- 面試看重服務經驗及穩定教會生活，顯示乖巧（2020）
- 面試時段僅上午，約200人；老師友善，有學姐陪同聊天（2025）
Preparation directions mentioned by parents
- 培養孩子禮貌與自信心，面試時主動打招呼。
- 鼓勵參與服務活動，如義工或教會服務。
- 加強英文能力，尤其口語表達。
- 面試前了解學校背景，展現對學校的興趣。
- 保持輕鬆心態，面試氣氛友善，無需過度緊張。
Special Educational Needs (SEN) support
學校對SEN學生態度正面，有成功案例，但資源有限，整體接納度高。