靈光小學
Emmanuel Primary School
老師有愛心校風純樸SEN支援有口碑雙班主任師生如大家庭村校接觸外界少重視英文照顧小一學生
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
5
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
25
2026 小一總學額
15
統一派位學額
12019
12020
-42021
02022
02023
-22024
02025
22026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向 · 畢業生 101 人。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
畢業生去咗 39 間中學，其中
11 間是 Band 1（35%）：基督教崇真中學、香港神托會培基書院、聖瑪加利男女英文中小學、浸信會呂明才中學、培道中學、全完中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；39 間裡面 35 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 101 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
5 間中學 · 9 人（9%）
Band 1-2
1 間中學 · 1 人（1%）
全完中學1C~2A（1）
Band 2
7 間中學 · 17 人（17%）
入學與學額
15
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
5
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
62
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2026/27 | 2026-06-01 至 2026-06-10 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 小一註冊證影印本
- 學生相一張
- 兒童的香港出生證明書（或許可在港居留證明文件）正本及影印本
- 自行分配學位小一入學申請表家長副本
- 統一派位選擇學校表家長副本
- 成績表（最近）
- 其他有助本校瞭解 貴子弟各方面表現之文件 所有資料(包括回郵信封)一經遞交，恕不退回
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1956 |
|---|---|
| 校訓 | 敬神愛人 |
| 辦學團體 | 靈光堂 |
| 校長 | 黃啟倫先生 |
| 校監 | 何皓良先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 保姆車 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約4000平方米 |
| 地址 | 新界深井青山公路13咪 |
| 電話 | 24910256 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 1 班 |
| 小三 | 1 班 |
| 小四 | 1 班 |
| 小五 | 1 班 |
| 小六 | 1 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|
學校設施
| 其他 | 閱讀角、伺服器室、一萬平方尺園圃、課室有冷氣設施。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 多媒體語言學習室、演講廳、教員休息室、活動室、教學資源室3個、英語活動室兩個、輔導室、露天運動場。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 6 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 22 條發言 · 2006–2026 年。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
靈光小學是一所小班教學的村校，校風純樸，老師有愛心，師生關係密切。適合重視關愛、不追求學術競爭的家庭。但校舍設施簡陋，學術期望不宜過高，且收生情況有波動，需留意殺校風險。
校風管教2006-2017
校風純樸，老師有愛心，小班教學，師生關係密切如大家庭。每級僅一班，學生以深井居民為主，競爭少。校舍細無正式操場，近屯門公路有車聲，夏天多蚊。
插班與收生2006-2017
早年難入，深井區競爭激烈，近年報讀人數減少，中央派位第二志願可入，有殺校憂慮。2017年自行收生已滿，叩門需學術水平，可參加暑期聖經班增了解。
師資與教學2017
對SEN學生有支援，有家長滿意。因屬村校，學生來往少，需家長多帶孩子接觸外界。
資料局限：觀察點集中於2006、2013、2017年，近年樣本缺乏，且討論多來自家長個人感受，代表性有限。