浸信會沙田圍呂明才小學
Baptist (Sha Tin Wai) Lui Ming Choi Primary School
电子书功课一体一艺功课量不多活动多元英中比例高体育项目强面试重学术著重思考
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行年年额满有溢
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
14
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
-302019
-222020
-172021
-202022
-342023
-192024
-142025
-142026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 每年自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 20 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
73%
升读 Band 1 中学
非官方分级，第三方口径
非官方分级，第三方口径
毕业生去了 35 间中学，其中
25 间是 Band 1（74%）：浸信會呂明才中學、香港神託會培基書院、喇沙書院、協恩中學、滙基書院（東九龍）、德望學校 等。
Band 由我们库内那间中学的 DSE 记录读出，属第三方口径，非教育局官方分级；35 间里面 34 间对得上我们的中学库。
毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数，「人」是本校毕业生人数（有逐校人数的合计 126 人）。 Banding 非教育局官方分级，属第三方口径。
Band 1
24 间中学 · 92 人（73%）
浸信會呂明才中學1A（30）、香港神託會培基書院1B~1C（12）、喇沙書院1A（5）、協恩中學1A（4）、滙基書院（東九龍）1A~1B（4）、德望學校1A（4）、五旬節林漢光中學1B（4）、賽馬會體藝中學1C（4）、瑪利諾修院學校（中學部）1A（3）、拔萃男書院1B（2）、聖士提反書院1B（2）、聖公會曾肇添中學1A（2）、沙田崇真中學1A（2）、沙田培英中學1A~1B（2）、天主教郭得勝中學1B（2）、聖羅撒書院1B（2）、聖保羅男女中學1A（1）、英華書院1A（1）、香港道教聯合會鄧顯紀念中學1A（1）、德雅中學1B~1C（1）、聖瑪加利男女英文中小學1B（1）、基督教崇真中學1B（1）、王肇枝中學1B（1）、東華三院黃笏南中學1A~1B（1）
Band 2
7 间中学 · 24 人（19%）
聖母無玷聖心書院2A（6）、林大輝中學2（6）、基督書院2A（5）、馬鞍山崇真中學2A（3）、基督教中國佈道會聖道迦南書院2C（2）、香港中文大學校友會聯會陳震夏中學2B~2C（1）、青年會書院2B（1）
未标示组别
2 间中学 · 6 人（5%）
耀中國際學校（4）、沙田循道衛理中學1B（2）
入学与学额
49
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
91
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2026/27 | 2026-03-07 至 2026-04-11 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
插班／转校要备文件
- • 学童相片 • 学童之香港出生证明书（如非本港出生，请递交申请学童非本地出生证明书及获在本港居留的身份证明文件） • 最近两年成绩报告表 • 申请者可按需要上载不多于 6页A4纸的「自我介绍文件」 • 其他附件，如︰推荐信件 • 付款证明（首次完成网上申请表格后再登入上载）
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1999 |
|---|---|
| 校训 | 明道达才 |
| 办学团体 | 香港浸信会联会 |
| 校长 | 尹绍光先生 |
| 校监 | 何镜炜博士 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | 浸信会吕明才中学 |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约7500平方米 |
| 地址 | 新界沙田圆洲角路八号 |
| 电话 | 26476242 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $50 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $1,650（游泳课及外籍英语教师、导师及普通话教师费。） |
学校设施
| 其他 | 室内恒温游泳池、艺术廊、攀石墙、中药园、环保径、数码天文馆及中国文化园等。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 4 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图、畅通易达的公共询问或服务柜台及视像火警警报系统。 |
| 特别室 | 24间（包括MAKER LAB、MAC LAB、视艺室、校园电视台、祈祷之殿及 英语教室、IFIT健身室、iZone及爬虫馆等。） |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 1295 条发言 · 2007–2024 年 · 全站关于本校 291 个主题、3779 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
浸信会沙田围吕明才小学整体口碑良好，校风受中产家庭欢迎，升中成绩不俗，功课量适中，活动多元。惟2018年游学团帐目争议及疫情网课反应慢为负面事件。适合重视学术与活动平衡、期望良好升中派位的家庭。
校风管教2009-2024
校风受中产家庭肯定，升中成绩不俗，但2018年游学团帐目争议及教师举报遭打压事件，令校风蒙上阴影。近年强调一体一艺，活动多元。
功课压力2010-2024
早年默书频密、有TSA操练压力，但2016年后功课量适中，著重思考，不需额外补充练习。近年电子书及iPad功课可能影响时间，整体压力趋缓。
面试文化2014-2020
叩门面试只考小朋友，不设家长面见，学术与性格比重约6:4，较重学术表现。形式未明，但家长可查询。
师资与教学2012-2024
新校长上任后人事稳定，教学多元，有游学团及iPad教学，但疫情期间网课实施缓慢。升中约六成入英中，体育较强。
资料局限：观察点集中于2009-2024年，部分年代样本较少，如面试仅两条，且2018年争议可能影响口碑判断。
面试情报
含 1 条 2023 年后的近期素材 · 共 329 条发言
小一入学 2014-2021
叩门面试，分两轮，首轮学生单独面见或交片，次轮与家长一同面见。
- 叩门需111（本区）或101（跨区）才有面试机会（2017）
- 叩门面试以SMS通知（2014）
- 叩门流程：派位后交表，一周后first in，再一周second in，七月注册（2017）
- 叩门面试：校长、副校、主任三人见学生及家长，先考学生中英数学术，再问家长选校原因、课外活动、英文教数学等（2020）
- 叩门面试因疫情改为交片，两轮均交片后取录（2020）
- 叩门面试需与小朋友一同见校长，时长约半小时（2014）
家长提到的准备方向
- 确保申请表填写111或101以符合叩门资格。
- 准备学生中英数学术能力，面试时会单独考核。
- 家长需清晰表达选校原因及课外活动安排。
- 留意学校通知方式（SMS），及时回复。
- 若遇疫情，准备交片面试，内容需涵盖学术及互动。
观察点集中于2014-2021年，2022年后无数据，形式可能已变。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 42 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
学校对SEN学生态度正面，提供融合教育及支援，但资源有限需轮候，拔尖强补底弱，有家长反映个别老师对豁免功课态度不一。
考试调适言语治疗社工支援融合教育特别室考试豁免抄写功课
有家长反映学校有支援给证实有问题的学生，如专注力、读写、自闭等，但轮候时间长，严重者优先，部分需等到三年级才做评估（2012）。
有家长表示学校提供考试调适，如到特别室考试、加时、用白色纸，老师会多加留意（2012）。
有家长指出学校拔尖做得好，但补底不足，对慢热学生关顾不够（2012）。
有家长提到学校社工会协助学生，但社工很忙，需多次联络才回复（2012）。
有家长反映学校对豁免抄写功课态度不一，英文老师不高兴，中文老师要求即堂补做，建议SEN学生才考虑豁免（2016）。
有家长表示学校行融合教育，有特别资源帮助SEN学生，开放日可见特别室比一般学校多（2019）。
有家长提到学校有言语治疗支援，但需排队（2012）。
有家长反映学校对SEN学生无劝退情况（2019）。
家长常同时考虑
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