東華三院羅裕積小學
TWGHs Lo Yu Chik Primary School
英語程度不高超額完成期望功課太少小一太易插班不適應資源豐富功課量適中老師嚴厲
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭較鬆
自行8 年裡面 6 年收唔滿
25
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
125
2026 小一總學額
96
統一派位學額
-62019
-82020
22021
122022
182023
282024
182025
342026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收唔滿，剩返嘅學額撥落統一派位。 有一兩年例外，落注前對埋最近嗰年。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
畢業生去咗 30 間中學，其中
12 間是 Band 1（40%）：華仁書院（九龍）、伊利沙伯中學、東華三院黃笏南中學、真光女書院、中華基督教會銘基書院、循道中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
10 間中學
華仁書院（九龍）1A、伊利沙伯中學1A~1B、東華三院黃笏南中學1A~1B、真光女書院1B、中華基督教會銘基書院1C、循道中學1C、賽馬會體藝中學1C、香港管理專業協會李國寶中學1B、保良局羅傑承（一九八三）中學1B~1C、中華基督教會基元中學1C
Band 1-2
2 間中學
Band 2
15 間中學
東華三院張明添中學2A、何文田官立中學2A~2B、基督教香港信義會信義中學2B、東華三院吳祥川紀念中學2A、顯理中學2A、港九潮州公會中學2B、葵涌蘇浙公學2B、鄧鏡波學校2B~2C、五旬節中學2B、聖公會聖三一堂中學2B、世界龍岡學校劉皇發中學2B、青年會書院2B、創知中學2B~2C、聖公會諸聖中學2C、五邑司徒浩中學2C
Band 2-3
1 間中學
五旬節聖潔會永光書院2C~3A
入學與學額
96
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
25
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
31
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2025/26 | 2025-09-18 至 2025-09-30 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- a) 2026年度小一入學申請表 b) 子女的香港出生證明文件正本及影印本 c) 父/母/監護人的身份證明文件正本及影印本 d) 如兄姊為本校學生，請附上有關學生手冊內「學籍簡表」之影印本及兄姊出生證明書之影印本 e) 如子女的父、母或兄姊為本校的畢業生，須附上有關人士的身份證明文件及畢業證書之正本及影印本 f) 申報居住地址之證明文件 (如水、電費單)之正本及影印本，而該文件上的姓名須與家長/監護人的姓名相同
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1968 |
|---|---|
| 校訓 | 勤、儉、忠、信 |
| 辦學團體 | 東華三院 |
| 校長 | 林小慧校長 |
| 校監 | 楊燕芝太平紳士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約2550平方米 |
| 地址 | 九龍油麻地碧街51號 |
| 電話 | 27800039 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 3 班 |
|---|---|
| 小二 | 3 班 |
| 小三 | 3 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $10 |
|---|
學校設施
| 其他 | 禮堂LED Wall、無線網絡校園、電子互動屏幕、互動投影系統、智能農莊。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 英語室、圖書館、電腦室、STEAM室、音樂室、視覺藝術室、輔導室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 119 條發言 · 2006–2023 年 · 全站關於本校 56 個主題、398 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
東華三院羅裕積小學是一所資源豐富、活動多的小學，校風整體良好，但學術水平一般，英語程度不高。功課量適中，有導修堂及功輔班。收生受歡迎程度一般，但有直屬中學作backup。適合重視課外活動、希望孩子愉快學習的家庭，但若追求高學術水平或插班名校需自行加強。
校風管教2006-2020
校風整體良好，老師有愛心，但早年（2006-2011）有舊生指老師缺乏愛心，2014年後評價轉佳。學校資源豐富，活動多，但學術水平一般，英語程度不高。
功課壓力2011-2019
功課量適中，小一每日3-5樣，有導修堂及功輔班，學生仍有玩樂時間。2019年有家長指小一功課太少，導致插班後不適應。
插班與收生2009-2018
收生情況一般，2009年大抽獎有剩餘學額，受歡迎程度不高。但有學生成功插班至新油天，顯示有一定培訓能力。升中派位Band1、2、3各佔三分之一，有直屬中學作backup。
師資與教學2010-2020
師資評價兩極，有家長讚老師有愛心，亦有指對過度活躍學生嚴厲。學生水平參差，英文基礎弱，全港性系統評估成績略遜全港。設有新移民適應班，反映新移民比例高。
資料局限：觀察點集中於2006-2020年，近年（2021-2025）樣本缺乏，且部分年份樣本較少，可能未能反映最新情況。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 10 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校學術表現略遜全港，但老師有愛心，對SEN學生提供加輔班等支援。有家長反映學校對SEN支援不足，傾向補底，可能不適合活躍或學習遲緩學生。
加輔班
有家長反映老師有愛心，對學生關顧，功課量適中，有加輔班支援有需要學生（2015）。
有家長表示學校對SEN支援不足，因學校想上位，SEN學生可能被不停補底（2017）。
有家長提到孩子有過度活躍，老師較嚴厲，仍在觀察中（2017）。
家長常同時考慮
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