聖公會聖約瑟小學
S.K.H. St. Joseph's Primary School
插班非必然插班较叩门易派位稳阵英文数学强升中不设面试精英班吃力极受欢迎老师早退
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行8 年里面 5 年额满有溢
12
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
60
2026 小一总学额
6
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
-72019
-22020
-52021
02022
-42023
02024
02025
-62026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 大部分年份自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 5 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
毕业生去了 13 间中学，其中
13 间是 Band 1（100%）：瑪利諾修院學校（中學部）、真光女書院、拔萃女書院、聖瑪加利男女英文中小學、新界鄉議局元朗區中學、拔萃男書院 等。
Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出，属第三方口径，非教育局官方分级。
毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数，「人」是本校毕业生人数。 Banding 非教育局官方分级，属第三方口径。
Band 1
11 间中学
瑪利諾修院學校（中學部）1A、真光女書院1B、拔萃女書院1A、聖瑪加利男女英文中小學1B、新界鄉議局元朗區中學1A~1B、拔萃男書院1B、趙聿修紀念中學1B~1C、民生書院1A~1B、基督教香港信義會元朗信義中學1B、香港青年協會李兆基書院1C、寶血會上智英文書院1A
未标示组别
2 间中学
入学与学额
24
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
12
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
74
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2025/26 | 2025-06-04 至 2025-06-12 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 小一候补生申请表(由本校提供，可亲临本校索取或在本校网页下载)
- 证件相 1 张(最近六个月)
- 幼稚园(K2、K3)评估报告正/副本
- 出生证明书正/副本
- 自行/统一派位申请表副本
- 贴上$2.20 回邮信封一个(请自行填写地址) ※可提供学生成长历程档案(包括：参与活动/学生作品/奖项/推荐信等)
插班／转校要备文件
- 插班生报名表(由本校提供，可亲临本校索取或在本校网页下载)
- 证件相 2 张(最近六个月)
- 近期成绩表、学习纪录、奖状、证书的正/副本
- 出生证明书正/副本(新来港者请出示外地出生证明书及获准在香港居留许可证的正/副本)
- 贴上$2.20 回邮信封一个(请自行填写地址)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1954 |
|---|---|
| 校训 | 非以役人，乃役于人 |
| 办学团体 | 圣公宗（香港）小学监理委员会有限公司 |
| 校长 | 钟劲翔女士 |
| 校监 | 何嘉行先生 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 保姆车 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约1900平方米 |
| 地址 | 新界元朗锦田波地路12号 |
| 电话 | 24764962 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 2 班 |
|---|---|
| 小二 | 2 班 |
| 小三 | 2 班 |
| 小四 | 2 班 |
| 小五 | 2 班 |
| 小六 | 2 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $50 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $300特定用途费 |
学校设施
| 其他 | 设有室内运动场馆供学生作校内壁球种子训练及无人机校队训练之用。有盖操场设VR虚拟实景单车区，供学生在小息及课余运动。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机。 |
| 特别室 | 设有AI科创教室、多媒体电脑室、英语室、音乐室、视艺室、会议室、家教会室等 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 14 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 64 条发言 · 2005–2022 年 · 全站关于本校 23 个主题、193 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
圣公会圣约瑟小学学术严谨，英文及数学强，但早年师资评价负面，近年转向学术主导。面试及插班门槛高，重视学术成绩。适合学术能力强、能承受压力的学生家庭。
师资与教学2005-2018
早年（2005-2009）有家长批评老师欠爱心、设备旧、有早退现象；2018年后评价转向学术严谨，英文及数学强，精英班学生也感吃力，band 2尾学生需挨。整体教学水平高但压力大。
面试文化2012-2021
该校极受欢迎，叩门难度高，2012年需随机号码靠前才有机会；2021年叩门会筛选portfolio，非人人获面试，需看成绩表及证书。面试文化严谨，重视学术表现。
插班与收生2018-2022
升中学部不设面试，只靠统一派位；插班比叩门易，但需学术型幼稚园打好底。操行B+也有插班成功例子，非必然条件。另有传喇沙会学校间互不收插班生。
资料局限：观察点分散于2005-2022年，早年样本少且集中于负面评价，近年样本较多但集中于升中及插班讨论，整体样本量有限。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。