新界鄉議局元朗區中學
N.T. Heung Yee Kuk Yuen Long District Secondary School
功课量一般收生重成绩考前补课不区分本区外区校风适合自律学生功课不多压力不大老师少提醒
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 1A~1B 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 英文 （英 73.1%） |
| 全港排名 | 37 ‒ 52 第三方 |
| 区内排名 | 2 第三方 |
| 达 33222 比例 | 91.1% 2024 DSE |
| 升读学士 | 72.6% |
| 升读副学位 | 19.4% |
同期全港平均达33222的比例是 44.89%——这是全港数，不是本校数。 33222 是文凭试入大学的最低门槛（中英数通识／公民各科的最低等级组合）。
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
/校本课程 : 从阅读中学习、班主任课、「其他学习经历」课 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。收生准则： 1. 学业表现（包括校内学业成绩及「申请学生成绩次第名单」排名）30%； 2. 操行10%； 3. 课外活动、社会服务及其他方面之卓越表现（包括各种如艺术、体育发展等学业以外之成就）20%； 4. 面试（英语及粤语）40%。所有申请同学均获面试机会。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1967 |
|---|---|
| 校训 | 务本力学 |
| 办学团体 | 教育局 |
| 校长 | 袁广业先生 （理学士、教育文凭、高级教育文凭（优异）、文学硕士（院长荣誉录）、课外活动管理证书（优良）） |
| 校监 | 李慧冰女士首席教育主任（新界东） |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约6000平方米 |
| 地址 | 新界元朗教育路123号 |
| 电话 | 24766226 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 全校课室已装置空调设施及铺设上网专线，并设有升降机直达各层。此外，多媒体教学中心、校园电视制作室、学生活动室、图书馆、篮球场、排球场、雨天操场、学生花园、社工室、辅导室、停车场、健身器材等一应俱全。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、畅通易达的公共询问或服务柜台及视像火警警报系统。 |
| 课室数目 | 41 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 311 条发言 · 2008–2022 年 · 全站关于本校 6 个主题、225 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
乡议局元朗区中学口碑偏向自由校风，适合自律学生；早年功课压力不大，近年中二起功课增多。师资评价一般，面试比重低，叩门以笔试为主。整体属中规中矩的官校，适合不追求高压但求稳定的家庭。
校风管教2017
校风自由，适合自律学生，老师提醒较少；近年风芒减退，靠老本维持。
功课压力2017-2022
早年功课不多，压力不大；2022年起中一功课量一般，中二增多，部分科目考试前有补课。
师资与教学2017
2017年有家长认为师资一般，使命感不及区内其他学校，设施亦逊色。
插班与收生2021
叩门以笔试为主，曾有靠运动叩入案例，但近年未见无自行而叩入者。
面试文化2022
自行收生主要看成绩，面试比重不高，不区分本区外区。
资料局限：观察点分散于2017、2021、2022年，样本较少，且部分维度仅单一年份，代表性有限。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。