新界鄉議局元朗區中學
N.T. Heung Yee Kuk Yuen Long District Secondary School
功課量一般收生重成績考前補課不區分本區外區校風適合自律學生功課不多壓力不大老師少提醒
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 1A~1B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 英文 （英 73.1%） |
| 全港排名 | 37 ‒ 52 第三方 |
| 區內排名 | 2 第三方 |
| 達 33222 比例 | 91.1% 2024 DSE |
| 升讀學士 | 72.6% |
| 升讀副學位 | 19.4% |
同期全港平均達 33222 嘅比例係 44.89%——呢個係全港數，唔係本校數。 33222 係文憑試入大學嘅最低門檻（中英數通識／公民各科嘅最低等級組合）。
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
/校本課程 : 從閱讀中學習、班主任課、「其他學習經歷」課 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則： 1. 學業表現（包括校內學業成績及「申請學生成績次第名單」排名）30%； 2. 操行10%； 3. 課外活動、社會服務及其他方面之卓越表現（包括各種如藝術、體育發展等學業以外之成就）20%； 4. 面試（英語及粵語）40%。所有申請同學均獲面試機會。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1967 |
|---|---|
| 校訓 | 務本力學 |
| 辦學團體 | 教育局 |
| 校長 | 袁廣業先生 （理學士、教育文憑、高級教育文憑（優異）、文學碩士（院長榮譽錄）、課外活動管理證書（優良）） |
| 校監 | 李慧冰女士首席教育主任（新界東） |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6000平方米 |
| 地址 | 新界元朗教育路123號 |
| 電話 | 24766226 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 全校課室已裝置空調設施及鋪設上網專線，並設有升降機直達各層。此外，多媒體教學中心、校園電視製作室、學生活動室、圖書館、籃球場、排球場、雨天操場、學生花園、社工室、輔導室、停車場、健身器材等一應俱全。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。 |
| 課室數目 | 41 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 311 條發言 · 2008–2022 年 · 全站關於本校 6 個主題、225 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
鄉議局元朗區中學口碑偏向自由校風，適合自律學生；早年功課壓力不大，近年中二起功課增多。師資評價一般，面試比重低，叩門以筆試為主。整體屬中規中矩的官校，適合不追求高壓但求穩定的家庭。
校風管教2017
校風自由，適合自律學生，老師提醒較少；近年風芒減退，靠老本維持。
功課壓力2017-2022
早年功課不多，壓力不大；2022年起中一功課量一般，中二增多，部分科目考試前有補課。
師資與教學2017
2017年有家長認為師資一般，使命感不及區內其他學校，設施亦遜色。
插班與收生2021
叩門以筆試為主，曾有靠運動叩入案例，但近年未見無自行而叩入者。
面試文化2022
自行收生主要看成績，面試比重不高，不區分本區外區。
資料局限：觀察點分散於2017、2021、2022年，樣本較少，且部分維度僅單一年份，代表性有限。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。