荃灣天主教小學
Tsuen Wan Catholic Primary School
功課需家長陪同升英中派位升谷英語及學術常識科轉英文教能力稍差需自習谷成績精英班領袖訓練機會
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行8 年裡面 7 年額滿有溢
15
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
75
2026 小一總學額
10
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-32019
02020
-32021
-112022
-52023
-62024
-102025
-102026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 6 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
99%
獲派首三志願
86%
獲派第一志願
畢業生去咗 14 間中學，其中
13 間是 Band 1（100%）：荃灣官立中學、寶安商會王少清中學、荃灣公立何傳耀紀念中學、佛教善德英文中學、保祿六世書院、保良局羅傑承（一九八三）中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；14 間裡面 13 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
12 間中學
荃灣官立中學1A、寶安商會王少清中學1B、荃灣公立何傳耀紀念中學1B、佛教善德英文中學1A、保祿六世書院1B、保良局羅傑承（一九八三）中學1B~1C、順德聯誼總會李兆基中學1C、東華三院陳兆民中學1B~1C、中華基督教會基元中學1C、天主教郭得勝中學1B、聖瑪加利男女英文中小學1B、保良局顏寶鈴書院1B
Band 1-2
1 間中學
中華基督教會全完中學1C~2A
未標示組別
1 間中學
可風中學
入學與學額
28
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
15
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
62
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2026/27 | 2025-09-18 至 2025-09-26 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 已填妥之小一入學申請表 (一式三份)
- (a) 申請人的香港出生證明書 (b) 若申請人並無香港出生證明書，家長/監護人須出示申請人的非本地出生證明書及獲准在本港居留的身份證明文件
- 家長或監護人的身份證、護照或其他身份證明文件
- 如申請人有兄或姊在本校就讀，須帶備：(a) 兄或姊出生證明書 (b) 兄或姊本學年 (2025-2026) 手冊封面、手冊學生學籍表第1頁
- 如申請人的父/母/兄/姊為本校的畢業生，須帶備：(a) 兄或姊出生證明書 (如兄或姊為畢業生) (b) 父/母/兄/姊的畢業證書
- 申請人若為天主教教友，須帶備領洗紙
- 所申報的居住地址證明文件
- 白色長回郵信封一個
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1969 |
|---|---|
| 校訓 | 敬主愛群力學求真 |
| 辦學團體 | 天主教香港教區 |
| 校長 | 陳碧琪女士 |
| 校監 | 黃景聲執事 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 無 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約1818平方米 |
| 地址 | 荃灣德華街37-41號 |
| 電話 | 24923460 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 3 班 |
|---|---|
| 小二 | 3 班 |
| 小三 | 3 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 3 班 |
| 小六 | 3 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $50 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $310 |
學校設施
| 其他 | 天台運動場。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 祈禱室、英語室、電腦室、常識室、音樂室、視藝室、活動室、小組學習室、輔導室、種植園地。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 18 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 135 條發言 · 2004–2020 年 · 全站關於本校 45 個主題、460 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
荃灣天主教小學早年校風溫和，不設精英班，老師有愛心；但2012年起設精英班，2015年校長谷英語及學術，功課壓力增加，升中派位提升。適合追求學術成績、願意配合學校催谷的家庭，但需注意初小與高小差異。
近年評價方向有變：2015年校長上任後，學校由重視品德轉向谷英語及學術，升B1比例上升，功課量增加，校風明顯轉變。
校風管教2006-2015
早年不設精英班，重視品德，老師有愛心；2012年起設精英班，2015年現任校長谷英語及學術，校風轉向催谷，但仍有領袖訓練等活動。
功課壓力2006-2015
2006-2007年初小功課輕鬆，高小增加；2011年起功課量增多，默書頻繁；2012年學校谷成績，目標升B1英中；2015年需家長陪同，能力稍差者吃力。整體功課壓力由輕至重。
師資與教學2007-2015
老師有愛心，會因材施教，但2015年常識科轉英文教，英文有Proof reading，對初小較難，教學方式有挑戰性。
插班與收生2007-2020
2007年校長表示盡量收取聖母小學插班生，機制彈性；2020年升中派位B1比例約10-31%，反映收生質素影響。
資料局限：觀察點集中於2006-2015年，2020年僅一條插班相關，近年口碑樣本不足。
家長常同時考慮
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