聖公會聖紀文小學
S.K.H. St. Clement's Primary School
派英中比例高老師有愛心插班試競爭大校舍較舊叩門競爭激烈中游選擇插班偏好私校生功課量多
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行年年額滿有溢
30
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
150
2026 小一總學額
4
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-42019
-82020
-72021
-142022
-42023
-192024
-42025
-42026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 7 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
入學與學額
71
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
30
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
40
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2026/27 | 2026-06-03 至 2026-06-05 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- a. 本校小一候補學位申請表 b. 小一註冊證影印本 c. 學生身份證明文件影印本 d. 學生近照一張 e. 幼稚園最近成績表影印本 f. 自行分配學位小一入學申請表家長存根影印本 g. 統一派位選擇學校表家長存根影印本
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1969 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 馬俊江先生 |
| 校監 | 蘇啟明先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約1520平方米 |
| 地址 | 九龍長沙灣幸福街5號 |
| 電話 | 23615663 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
|---|
學校設施
| 其他 | 露天教室 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 圖書館、音樂室、視覺藝術室、學生活動中心、創科中心、英文室、言語治療室、遊戲輔導室、小組教學室、祈禱室、多元教室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 26 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 920 條發言 · 2007–2026 年 · 全站關於本校 126 個主題、1119 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖公會聖紀文小學屬地區中游學校，學術壓力大，功課量多，測驗頻繁。派位成績不俗，但無公開數據。插班及叩門競爭激烈，偏好私校生。老師有愛心，校舍較舊。適合能承受學術壓力、重視升中派位的家庭。
校風管教2015-2017
校風樸實，派位成績不俗，每年級第一多入皇仁及地區名校，但無公開升中數據。家長心中排位屬中游，次於荔天、協和等。
功課壓力2013-2014
功課量多，曾一日十二本，十點幾才睡。測驗考試頻繁，一年四小測兩大考，或三測三考。面試時老師強調學校谷，學術壓力明顯。
面試文化2018
叩門競爭激烈，2018年申請200幾份，學額66個，副校長稱收16個位，反映面試門檻高，收生比例低。
插班與收生2015-2021
插班競爭激烈，多人報考但取錄少。2015年聽聞MCS小二插班多來自私校，津校生收得少，反映插班收生偏好私校生。2020-2021年移民潮下插班申請踴躍，但取錄名額有限。
師資與教學2020-2026
老師有愛心，但校舍較舊。升中表現不俗，2021年約48%升B1及B2A-1C，2025年近半升B1/英中，網頁稱逾六成派英中，但英中不等於B1。
資料局限：觀察點分散於2013-2026年，各維度樣本偏少，尤其校風及面試僅各1-2條，代表性有限。討論集中於家長主觀感受，缺乏官方數據。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 278 條發言
小一入學 2012-2021
面試形式多樣，包括小組遊戲、說故事、唱歌、談話、家長陪同傾談、網上實時及拍片等，分一至兩輪。
- 小組遊戲、說故事、唱歌、談話，觀察專注度、守秩序及主動性（2012-2019）
- 家長與孩子一同見老師，以傾談形式進行，無測試（2014）
- 叩門面試學術與個性比例約6:4，學術包括中英數及自我介紹（2020）
- 部分學校首輪改為拍片上傳，限時約1小時完成任務（2020）
- 網上實時面試，兩名老師見一名學生，交談20分鐘（2020）
- 叩門用Zoom面試，近8分鐘英文對答，側重學術（2021）
- 校長、副校、主任三人面見，先問小朋友學術（中英數），再問家長（2021）
- 直資小學面試分兩輪：首輪全in，次輪約300人（2018）
- 叩門面試時穿著該校校服可顯誠意（2019）
- 面試時間包括晚上時段，老師會觀察孩子坐定與否（2014）
家長提到的準備方向
- 培養孩子禮貌、自理能力及專注度，避免背誦答案。
- 學術準備中英數基礎，自我介紹練習。
- 熟悉網上面試操作，確保設備穩定。
- 家長需了解學校壓力，誠實表達對學校的認識。
- 穿著校服或整潔服裝，展現誠意。
觀察點主要來自2012-2021年，2022年後形式可能已變化，尤其網上面試普及後。
家長常同時考慮
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