聖公會仁立小學
小一自行分配 · 競爭情況
總學額 × 20%，教育局下限
法定一半減實際
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 10 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 29 人，全屆 91 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
入學與學額
2026 教育局公布・暫定
總學額 × 20%
| 報名窗口 2026/27 | 2026-03-09 至 2026-03-21 |
|---|
插班／轉校要備文件
- 最近三年成績表影印本
- 香港出生證明書（若並無香港出生證明書，須出示非本地出生證明書及獲准在本港居留的身份證明文件）
- 學業以外參與課外活動之表現/獎狀的文件副本
學校檔案
| 創校年份 | 1970 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 羅春鳳校長 |
| 校監 | 嚴志成博士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | 聖公會林護紀念中學 |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約3000平方米 |
| 地址 | 新界葵涌葵盛圍399號 |
| 電話 | 24207986 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300 |
學校設施
| 其他 | 課室設有空調、電腦、智慧黑板及實物投影機。 禮堂設有LED Wall。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 音樂室（2）、電腦室、STEAM實驗室、仁立飛行學院、VR Cave、視藝室 、學生活動中心、英文室、圖書館、校園電視台、2個多用途室（地下及6樓）。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
家長口碑
聖公會仁立小學為傳統教會學校，校風嚴謹，讀書氣氛濃厚，升中成績優異（逾半B1，近三成入林護）。課程教深但近年功課量減少，適合學術能力強、能承受壓力的學生家庭。插班面試嚴格，需提前準備。
校風傳統嚴謹，讀書氣氛濃厚，學生自發學習，老師有愛心。但非happy school，課程催谷，有精英班制度，對成績平平學生提供支援。2018年後校風評價正面，升中成績帶動校風。
早年功課量多，小一需2小時或更長，寫字要求高，有網上功課。2013年設導修課，2018年後功課量減少，著重創作閱讀，但課程教深。整體壓力屬中高，近年趨緩。
面試形式多樣，小一約15分鐘，叩門重表現，興趣班證書作用不大。2018年面試長達2-3小時，考驗耐性，禁止透露考題。2021年叩門需準備多項材料，2025年插班面試後需等待通知。
插班需筆試面試，中普班需篩選。新校長傾向小三前收滿插班位，插班面試只問小朋友。2017年有傳聞不收同會學生，2023年升中成績佳，插班對升中派位有影響。
老師有耐心，精英班資源較多，課程教深半年至一年，但功課不多，著重創作閱讀。老師提供呈分排名建議，教學安排受家長關注。
面試情報
- 首輪小組面試，只小朋友入（2011）
- 次輪家長及學生見校長（2009）
- 普通話及英語對答，認讀中英文字（2010）
- 校長單獨見小朋友，讀英文故事書（2014）
- 家長與小朋友一同見校長，讀英文故事書及數學問題（2015）
- 老師逐個口試，無筆試，約2小時（2018）
- 中普班面試需入3個課室，考普通話及英文朗讀（2009）
- 中普班面試以英普對答，考中英數常（2012）
- 小二至小四有插班位，需考筆試（中英數），成績好可獲面試入中普班（2013）
- 插班面試：副校長/校長見，時長10-15分鐘，問轉校原因及情感問題，無學術提問（2017）
- 中普班面試：分班試筆試後入圍，面試用英普讀詞彙及書，通過後上拼音先修班（2014）
家長提到的準備方向
- 訓練孩子普通話及英語對答能力。
- 鼓勵孩子大膽發言，避免全程不開口。
- 準備英文故事書，讓孩子練習朗讀。
- 了解學校中普班特色，可提前準備。
- 插班需筆試，加強中英數基礎。