聖嘉祿學校
St. Charles School
收生壓力校長熱誠用心辦學性別差異英文課外籍普教中語言環境吸引小班教學
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭較鬆
自行年年收唔滿
10
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
50
2026 小一總學額
29
統一派位學額
52019
32020
62021
112022
152023
172024
52025
42026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收唔滿，剩返嘅學額撥落統一派位。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向 · 畢業生 44 人。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
89%
獲派首三志願
73%
升讀英文中學
畢業生去咗 18 間中學，其中
8 間是 Band 1（47%）：英皇書院、瑪利曼中學、英華女學校、高主教書院、聖若瑟書院、聖嘉勒女書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；18 間裡面 17 間對得上我哋嘅中學庫。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 2
8 間中學
Band 2-3
1 間中學
香港仔浸信會呂明才書院2C~3A
未標示組別
1 間中學
其他中學
入學與學額
29
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
10
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
11
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 填妥插班生入學申請表； 本港出生者備出生證明書正(副)本一份，如非本港出生者備有效居留證件正(副)本； 備最近期成績單影印本一份； 待負責老師通知預約日期進行筆試及面試(中、英、數)； 校方會以電話方式通知取錄的申請者。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1954 |
|---|---|
| 校訓 | 進德修業 |
| 辦學團體 | 天主教香港教區 |
| 校長 | 李永佳先生 |
| 校監 | 何麗君女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約4600平方米 |
| 地址 | 香港堅尼地城蒲飛路25號 |
| 電話 | 28173325 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 2 班 |
|---|---|
| 小二 | 1 班 |
| 小四 | 1 班 |
| 小五 | 2 班 |
| 小六 | 2 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $60 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300（改善學生學習設施和環境） |
學校設施
| 其他 | 聖堂、會議室、無線網絡校園、全校電子互動屏幕、智能卡、創科天地、空氣淨化機。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | - |
| 特別室 | STREAM Room、CoolThink@JC Studio、多元智能學習室、多元英語學 習室、宗教祈禱室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 14 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 239 條發言 · 2014–2023 年 · 全站關於本校 22 個主題、128 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖嘉祿學校為11網非熱門小學，校風樸實，教學配套完善（雙班主任、外籍老師），升中B1比例約22-30%，女生表現優於男生。校舍較舊，但用心辦學。適合重視語言環境、不追求名校光環的家庭。惟收生壓力大，2023年小一不足開班，需留意資源穩定性。
校風管教2019-2020
校風樸實，非熱門但用心辦學，升中B1比例約22-30%，女生表現優於男生。校舍較舊，但家長認為名氣以外各方面不俗。
功課壓力2020-2023
設有功課班，小班教學及雙班主任制，配套完善，但2023年小一收生不足，可能影響資源分配。
插班與收生2019-2023
升中B1比例約22%，女生約38-60%升B1，男生僅約24-30%，性別差異明顯。收生壓力大，2023年小一不足開班。
師資與教學2019-2023
雙班主任制、外籍老師英文課、普教中，語言環境吸引，老師有愛心，校長副校長熱誠。
資料局限：觀察點集中於2019-2020年，2023年僅一條，樣本偏少，且討論多集中於升中數據，其他層面資訊有限。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。