中華基督教青年會小學
小一自行分配 · 競爭情況
總學額 × 20%，教育局下限
法定一半減實際
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 18 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
入學與學額
2026 教育局公布・暫定
總學額 × 20%
學校檔案
| 創校年份 | 2000 |
|---|---|
| 校訓 | 志臻完人 |
| 辦學團體 | 香港中華基督教青年會 |
| 校長 | 馬詠兒女士 |
| 校監 | 楊彼得先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約5575平方米 |
| 地址 | 新界天水圍天富苑 |
| 電話 | 24450580 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | 40 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | 特定用途費：$400 |
學校設施
| 其他 | 三間輔導室。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 4 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | English Wonderland、Steam Lab、翰墨堂、視藝工作室、元宇宙教室、 歡「樂」天地、學生活動中心、智能運動中心、星航。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 33 |
家長口碑
中華基督教青年會小學（青小）與青中結龍，但直升政策有變（2018年後僅60%直升），外校生競爭激烈。教學分組細緻，拔尖補底到位，老師關顧，但功課量及考試要求高，面試英文要求高且程序緊湊。校風有分歧，部分用家指有欺凌，但整體師生關係密切。適合學術能力強、能應付壓力的學生家庭。
2013年轉校長後校風有變，新舊理念衝突；2018年後重視團隊精神，師生關係密切，但2019年有用家指校風一般，有個別欺凌事件，英語班與非英語班差異明顯。整體校風趨向關顧，但存在分歧。
2014年考試期間書包極重，反映功課量負擔；2020年上課時間長（8:00-17:00），九月初即多功課，考試未達60分需重考或重做至80分，壓力不小。
面試程序嚴謹，第一輪小組朗讀及討論，第二輪校長單獨面見，英文要求高，通知時間緊迫（如聖誕日致電），競爭激烈，校長會直接指出弱點，取錄與否陸續通知。
2013年青小直升青中需交學費，2018年直升位只保留60%，外校生學額多但競爭加劇；插班試難度不算太高，但2020年有青小生獲取錄，反映收生策略有變。
教學因材施教，中英數分組上課，按能力分組並持續監察升組降組；主科不淺，用書與Band1男校相若；高中設小班輔導及單對單補習，老師有heart，學生上課開心。
面試情報
- 小組朗讀中英文文章並回答提問（2016-2018）
- 個人面見校長/副校，中英文自我介紹，問家庭、選校原因（2012-2018）
- 英文問最喜歡科目、procrastination及壓力經驗（2012-2020）
- 中文抽詩句朗讀，用動物形容自己（2017）
- 家長部分：問對學校意見、如何返學（2012-2018）
- 面試語言：英、普、廣東話（2012）
- 小組面試約8-15人，集體朗讀後提問（2016-2018）
- 第二輪面試約幾分鐘，家長可提問（2017-2018）
- 部分即日電話通知取錄（2018）
- 穿校服，表現有禮自信（2019）
家長提到的準備方向
- 訓練中英文朗讀能力，熟悉文章後回答問題。
- 準備中英文自我介紹，內容包括家庭、興趣。
- 練習用動物形容自己，並解釋原因。
- 家長了解學校理念，準備提問。
- 鼓勵孩子自信有禮，答案非唯一標準。
特殊教育支援（SEN）
學校設有IEP/ICP支援英文或中文較弱學生，以抽離式補底為主，有機會回歸主流班。整體態度積極，但行政曾因換校長而混亂。