HKKKWA Sun Fong Chung Primary School
Discretionary Places · competition
Total places × 20%, EDB minimum
Number = actual CA places minus statutory half. Positive = DP not filled, remainder to CA; negative = DP used more than half.
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 8 個左右。 The shortfall is due to legacy (unrestricted places) exceeding the 30% cap, or retained repeaters, which are indistinguishable. But Points System places are unaffected – Category B has a 20% floor.
SSPA allocation destinations
Unofficial grading, third-party perspective
Secondary schools graduates went to——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 105 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
School Profile
| Year founded | 1987 |
|---|---|
| school motto | 勤、廉、信、慎 |
| Sponsoring body | 港九街坊婦女會 |
| principal | 蔡惠儀校長 |
| supervisor | 陳趙滿菊女士 |
| Through-train Secondary School | 港九街坊婦女會孫方中書院 |
| Feeder secondary schools | - |
| Nominated secondary schools | - |
| School hours | Whole day |
| school bus | School bus |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 4000 sq m |
| Address | 新界大埔第十七區富善邨第三期屋邨小學第三校舍 |
| Phone | 26618896 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Primary 1 | 4 classes |
|---|---|
| Primary 2 | 4 classes |
| Primary 3 | 4 classes |
| Primary 4 | 4 classes |
| Primary 5 | 4 classes |
| Primary 6 | 4 classes |
Fees
| PTA membership fee 2025/26 | 50 |
|---|---|
| Approved charges for non-standard items 2025/26 | $450 |
School Facilities
| Others | 無線網絡覆蓋全校，支援流動電腦裝置； 各教室均設互動式電子黑板。 |
|---|---|
| Number of libraries | 1 |
| Number of playgrounds | 2 |
| Facilities for students with SEN | Ramps, accessible lifts and accessible toilets. |
| Special rooms | 英文室、創藝天地、探知天地、音樂室、多用途室。 |
| Number of halls | 1 |
| Number of classrooms | 24 |
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
港九街坊婦女會孫方中小學為大埔一線小學，英普教學為特色，普通話環境強，但學術程度偏淺，英文需外補。校風近年正面，老師有愛心。全日班學額緊張，弟妹優先，外來生難入。適合重視兩文三語、能配合普教中及外補的家庭。
早年（2011）有用家指校風麻麻，曾見學生在公園吸煙講粗口；但2015年後評價轉佳，指校風不錯，老師有教學熱誠。2022年再獲好評，老師有愛心，學生喜歡返學。整體校風近年趨正面。
2013年指課程不算谷，數學淺，但英普教學需家長跟進中文。整體學術程度偏淺，壓力不大，但家長需外補英文。
2013年面試以觀察玩具及指令為主，不需答問題。2017年有家長指認識的人面試即獲offer，感覺不難入，但亦有細B表現佳仍被拒，取錄標準不一。
全日班學額緊張，弟妹及教職員子女優先，外來生名額極少（2013、2017）。2016年直上書院比率未達80%，成績佳者多外闖。2018年因龍年及超收，叩門難度大增。
校長關注度高（2013），英普教學吸引，普通話能力佳（2015、2016）。英文堂小班教學（2017），但學術淺需外補，NET師資或有變。2022年小二插班生抗拒普教中，需考慮適應。
Interview notes
- 遊戲觀察：除鞋、不爭玩具、玩完放好（2012-2016）
- 簡單英文對答及數學提問（2012-2013）
- 體能室玩樂觀察（2013）
- 親子閱讀觀察（2016）
- 大小肌肉測試：串珠、夾物（2016）
- 說話能力測試：跟老師說一句話（2016）
- 英文朗讀文章較深，可能被終止（2017）
- 普通話聽講能力要求高（2017）
Preparation directions mentioned by parents
- 培養孩子分享、輪候及收拾玩具的習慣。
- 日常多進行串珠、夾物等小肌肉活動。
- 親子共讀時鼓勵孩子觀察及表達。
- 加強英文及普通話日常對話練習。
- 中一面試需準備較深英文朗讀材料。