聖母無玷聖心學校
Immaculate Heart of Mary School
面試缺愛心升中派位公布透明度增加課程舊式資深老師離職教學一般官方記錄不公布插班時間集中
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行年年額滿有溢
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
3
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-82019
-262020
-162021
-42022
-82023
-32024
-32025
-32026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 8 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
94%
獲派首三志願
73%
升讀英文中學
89%
獲派第一志願
畢業生去咗 17 間中學，其中
16 間是 Band 1（94%）：聖保羅男女中學、聖保羅書院、德望學校、華仁書院（九龍）、沙田崇真中學、聖母玫瑰書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
15 間中學
Band 2
1 間中學
聖母無玷聖心書院2A
未標示組別
1 間中學
沙田循道衛理中學1B
入學與學額
47
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
88
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1964 |
|---|---|
| 校訓 | 孝悌勤儉 |
| 辦學團體 | 聖母痛苦方濟傳教女修會香港區受託人法團 |
| 校長 | 林美雲女士 |
| 校監 | 鍾妙嫦修女 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | 聖母無玷聖心書院 |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約10400平方米 |
| 地址 | 新界沙田大圍美田路1號 |
| 電話 | 26912171 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $100（6年） |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | 優化學習環境及設施$300 |
學校設施
| 其他 | 飯堂、祈禱室。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 視藝室、音樂室、活動室、電腦室、常識室、會議室、多用途室、小組學習室、語言室、STEAM Room。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1820 條發言 · 2005–2025 年 · 全站關於本校 352 個主題、5962 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖母無玷聖心學校是一所天主教小學，功課壓力適中，教學質素近年有下滑跡象，但派位透明度增加，英中比例高。面試態度較冷淡，插班機會有限。適合重視升中派位、能接受傳統教學風格的家庭。
近年評價方向有變：2021年前校方不公布派位數據，2024年起開始公布，透明度明顯提升；2023年新校長上任後教學風格轉變，資深老師離職，教學質素受影響。
功課壓力2007-2020
功課量適中，每日約兩份，假期前較多；英文默書範圍明確，但需溫習35個生字。2020年停課期間網課安排合理，整體壓力不算大。
師資與教學2008-2024
教學質素參差，早年有英文老師未教朗誦技巧，近年新校長推行蒙特梭利但資深老師離職，教學一般。2024年起校方開始公布派位數據，透明度增加，英中比例約75-77%。
面試文化2013-2025
面試態度直接，不主動打招呼，缺乏愛心，與其他幼稚園對比明顯。叩門位不多，非龍校，面試時會表明情況。
插班與收生2014-2021
插班集中在5-7月，下學期通常無位。叩門入學由幼稚園老師評價及校長決定，傾向收較乖或較叻學生。
資料局限：觀察點分散於2007-2025年，各維度樣本較少，且部分討論集中於2020年後，早年資料有限。
面試情報
含 2 條 2023 年後的近期素材 · 共 75 條發言
小一入學 2005-2021
自行收生無面試，叩門需先獲面試機會，近年形式多變。
- 叩門面試需1-1-1及誠意，校方致電幼稚園了解表現，面試全對問題（2018）
- 叩門面試需考2.5小時試卷及口試（2021）
- 電話面試，約11月進行（2020）
- 叩門通常不需面試，由幼稚園推薦；2014年起或需面試（2014）
- 叩門派位當日登記後備位，聖幼生優先，無公開面試（2009）
- 津校無面試，只靠計分及攪珠（2008）
- 第一輪無面試，靠計分；第二輪攪珠（2005）
中一入學 2007-2020
面試包括朗讀及小組討論，全英語進行。
- 面試形式：朗讀及5人小組討論（全英語），約1小時（2020）
- 面試信約面試前一週寄出，17號面試，可致電改時間（2007）
家長提到的準備方向
- 叩門需1-1-1及幼稚園推薦，提前與幼稚園溝通。
- 面試全對問題，需訓練孩子專注及應對能力。
- 中一面試全英語，加強朗讀及小組討論練習。
- 留意校方致電幼稚園了解表現，保持良好記錄。
- 近年面試時間長，需培養孩子耐性。
觀察點年份跨度大（2005-2021），2022年後無具體面試情報，形式可能已變。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 12 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校學術風氣濃厚，但對SEN學生支援不足，有ADHD學生長期被罰，家長反映學校接納度低，資源有限。
有家長反映ADHD孩子因多嘴、坐不定，從小一至小四持續被罰，曾三星期無小息，每週接投訴電話（2008-2009）。
有家長認為學校適合喜歡讀書的孩子，但專注力不足的學生會很辛苦，建議選校需考慮孩子性格（2010）。
有家長承認因學校名氣選錯校，孩子讀一年級已感困難，但未轉校（2010）。
家長常同時考慮
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