崇真小學暨幼稚園
Tsung Tsin Primary School And Kindergarten
英文教學獲好評校舍較舊收生競爭激烈升中機制吸引普通話教學功課量不多活動教學課程要求嚴格
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1897 |
|---|---|
| 校訓 | 如今常存的有信、有望、有愛，這三樣，其中最大的是愛。 |
| 辦學團體 | 基督教香港崇真會 |
| 校長 | 陳欣欣署任校長 |
| 校監 | 周燕鏞女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 保姆車 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約9000平方米 |
| 地址 | 九龍大埔道58號 |
| 電話 | 27773679 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 學費 2025/26 | $66000英文小學部 |
|---|---|
| 家長教師會會費 2025/26 | 50 |
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $21,000英文／中文（普通話）拔尖課程 |
學校設施
| 其他 | 無線網絡覆蓋全校，每個課室設有觸控式屏幕。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 已啟用的8層新翼大樓設有演講廳、黑盒劇場、智能圖書館、未來教室、 STEAM教室、音樂室、視藝室及烹飪室。 |
| 禮堂數目 | 2 |
| 課室數目 | 25 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1002 條發言 · 2005–2026 年 · 全站關於本校 278 個主題、3365 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
崇真小學暨幼稚園是一所語境優良、學術要求高的學校，升中成績亮眼（band1約5x%），有直屬英中基崇作back up。校風純樸但行政略亂，功課量適中但需家長參與。適合重視英語、希望升中穩妥的家庭，但需接受活動多、家長需投入。近年受歡迎程度急升，競爭激烈。
近年評價方向有變：近年受歡迎程度明顯上升（2023年報名人數激增，23人爭一學額），插班競爭加劇，放棄offer人數減少，顯示學校口碑持續向好。
校風管教2020-2023
校風純樸，學生乖巧，語境佳（英普雙語），老師有愛心，非happy school但活動自由。2020年後行政略亂但家長漸適應。升中機制透明，頭70%可直上基崇。
功課壓力2013-2022
功課量適中，抄寫少，但常有project需家長參與。初小功課較多，高小漸少。國際班功課實用，全NET帶領。整體壓力可控，但非輕鬆。
面試文化2005-2022
面試形式多變，早年集體活動，近年拍片+面試，全英文或普通話，考畫畫、讀句子，無學術。家長問卷圍繞選校原因。面試時間長，競爭激烈。
插班與收生2012-2023
插班競爭激烈，近年受歡迎程度上升，報名人數激增（2023年約23人爭一學額）。插班需學術底子強，有成功案例。叩門位約10個，band1比例高。
師資與教學2009-2025
教學質素佳，英文語境強，國際班全外教授課，課程深（英數、常識英文教）。老師關顧時間少因活動多，但升中支援好。小班教學，不分精英班。
資料局限：樣本集中於2020-2021年，早期觀察點較少；部分討論來自家長主觀感受，可能帶有選擇性偏差。
面試情報
含 15 條 2023 年後的近期素材 · 共 297 條發言
小一入學 2011-2023
多輪面試，包括拍片、小組及個別環節，家長需填問卷。
- 拍片自我介紹及才藝（2020-2021）
- 小組遊戲及合作任務（2019-2023）
- 中英文認字及普通話朗讀（2017-2023）
- 畫畫及講故事（2019-2023）
- 家長問卷（育兒理念、選校原因）（2011-2023）
- 家長講座（約2小時）（2017-2023）
- 個別面見（認字、數學）（2017-2023）
- 電話面試（2020）
- 自備顏色筆（2011）
- 結果電郵通知（2017-2023）
家長提到的準備方向
- 訓練孩子中英文認字及普通話朗讀。
- 準備1-2分鐘自我介紹及才藝影片。
- 培養合作及分享習慣，應對小組遊戲。
- 家長提前思考育兒理念及選校原因。
- 留意面試時間，避免與課外活動衝突。
2023年後樣本少，形式或已變；2011年資料較舊，僅供參考。
家長常同時考慮
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