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学校资料库 · 西贡区

仁愛堂田家炳小學

Y.O.T. Tin Ka Ping Primary School
资助 · 西贡区 · 95 校网 · 男女 · 中文
升中派位佳老师有爱心课程较浅精英班功课多感统训练自费普教中分班重视品德培养
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

小一自行分配 · 竞争情况

教育局逐年公布的学额(2019–2026)。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额; 不是讲学校好不好,也不是讲你入不入到(往年计分切线全港没人公开)。
竞争中等 用量贴近法定配额
25
计分位(乙类)至少
总学额 × 20%,教育局下限
125
2026 小一总学额
62
统一派位学额
02019
02020
-82021
-22022
02023
-22024
02025
02026

数字=实际统一学额 减 法定一半。 正数=自行没收满,剩下的拨到统一;负数=自行占用超过一半。

2019–2026 自行阶段用量与法定配额差不多,逐年有上有落。

攞呢间同第二间并排比 → ·  小一入学完整规则 →

升中派位去向

学校公开的毕业生去向。 全港只有少数学校公开这组数字,没有公开不等于去向差。
96%
获派首三志愿
毕业生去了 26 间中学,其中 11 间是 Band 1(42%):基督教宣道會宣基中學、香港華仁書院、迦密主恩中學、張祝珊英文中學、景嶺書院、聖傑靈女子中學 等。 Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出,属第三方口径,非教育局官方分级。

毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数,「人」是本校毕业生人数。 Banding 非教育局官方分级,属第三方口径。

未标示组别 2 间中学

入学与学额

62
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
95
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额, 教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港 每人只可报一间;那一轮真正该看的是甲类(世袭)与乙类(计分)的分配, 见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
报名窗口 2026/27 2026-06-03 至 2026-06-16
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。

小一入学要备文件

  • 1 已填妥「小一候补生申请表格」
  • 2 教育局「自行分配学位」申请表格 - 副本
  • 3 教育局「统一派位」选校表格 - 副本
  • 4 出生证明书 - 副本
  • 5 最近两年成绩报告表 - 副本
  • 6 最近参加课外活动与服务之证明及成绩(如适用)

插班/转校要备文件

  • 最近两年之原校测验或考试成绩表副本; 有关证书及奖状副本; 学生出生证明文件副本。 (申请表内E部分另列: □ 学生申请人之香港身份证/护照 □ 学生过去两年之成绩表 □ 证书、奖状及/或参与课外活动的证明(如有))

二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

学校档案

来源:教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
创校年份1999
校训敦品力学,立己善群
办学团体仁爱堂
校长曾燕琼校长
校监田炽先先生
一条龙中学-
直属中学-
联系中学-
上课时间全日
校车保姆车
家长教师会
校友会
校舍面积约6500平方米
地址新界将军澳唐俊街3号
电话24571302
学校网页官网

班级结构

小一5 班
小二5 班
小三5 班
小四5 班
小五5 班
小六5 班

收费

家长教师会会费 2025/26$20
非标准项目的核准收费 2025/26$300

学校设施

其他课室及特别室安装电子白板、电脑及投影机。
图书馆数目1
操场数目4
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
特别室创科教室、视艺室、音乐室、电脑室2间、英语室、陶艺室、电视台、健康管理中心、仿真冰球场、中央饭堂。
礼堂数目1
课室数目31
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 340 条发言 · 2008–2024 年 · 全站关于本校 116 个主题、732 条回复。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

仁爱堂田家炳小学自2009年转校长后校誉改善,校风关爱、愉快,被形容为Happy School,重视品德培养。功课量中等,精英班压力较大但已取消。师资有爱心但批改质素参差,特殊需要支援有限。升中派位不俗,吸引区内家庭。适合重视愉快学习、品德培养,且对学术要求不过于严苛的家庭。

校风管教2009-2018

2009年转校长后校誉改善,新校长曾任St. Paul校长十年,积极挽回声誉。2015年重视品德培养,有高年级学生写信欢迎新生,家长感窝心。2018年被形容为Happy School,老师有爱心,课程较浅,区内多人选择。同年校长宣布取消精英班制,强调公平。整体校风趋向关爱、愉快,管教有度。

功课压力2010-2018

2010年家长反映功课量多,叩门时需多间学校投递申请。2015年普教中班功课较深但量少,粤教中班功课较多但浅,主科每日一至两样。2018年精英班功课较多,但教材、默书、评估次数与其他班一致。整体功课量中等,但精英班压力较大,取消精英班后或趋平均。

插班与收生2019

2019年升中派位结果显示,31间中学名单中10间为B1,2间B2A-1C,派位表现不俗,吸引区内家长选择。但插班资讯较少,仅见叩门时需多间投递申请的提及。整体收生口碑正面,升中成绩具吸引力。

资料局限:观察点集中于2009-2019年,近年(2020后)样本缺失,且各维度样本数偏少,尤其transfer仅一年数据,整体代表性有限。

特殊教育支援(SEN)

家长论坛公开讨论的提炼 · 38 条发言。 SEN 支援逐年逐生不同,实际安排请直接向学校查询。

学校对SEN学生态度正面,提供言语治疗、社交小组、教育心理学家等支援,但家长反映兼收位服务参差,部分治疗师服务不足,需自行外求。

言语治疗社交小组教育心理学家辅导老师社工跟进兼收位(I位)到校服务
有家长反映学校有言语治疗、社交小组、教育心理学家等支援,辅导组老师及社工跟进(2015)。
有家长反映言语治疗由外聘机构提供,家长可旁听,但在职家长难出席(2015)。
有家长反映学校没有功课班,非SEN学生功课跟不上未必有特别协助(2015)。
有家长反映兼收位言语治疗两星期一次,由匡智会提供,学校无职业治疗设施(2018)。
有家长反映兼收位老师需处理其他校务,非全日专注照顾I位学生(2018)。
有家长反映到校服务比兼收位更密集,每周有言语治疗及特殊老师训练(2018)。
有家长反映兼收位职业治疗及物理治疗仅3-6月一次,主要做评估而非治疗(2018)。
有家长反映学校开放日学生作品经挑选,非所有学生参与(2015)。

家长常同时考虑

论坛同帖并置讨论的统计,中性聚合,不代表推荐或排序。

与天主教圣安德肋小学并排 →与景林天主教小学并排 →

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问 AI · 仁爱堂田家炳小学

答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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