景嶺書院
King Ling College
功课多超谷校风低调课程深升格英中成绩区内中上简介会踏实功课量多
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 1A~1B 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 英文 （英 95.9%） |
| 全港排名 | 49 ‒ 63 第三方 |
| 区内排名 | 1 ‒ 2 第三方 |
| 达 33222 比例 | 92.4% 2024 DSE |
同期全港平均达33222的比例是 44.89%——这是全港数，不是本校数。 33222 是文凭试入大学的最低门槛（中英数通识／公民各科的最低等级组合）。
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
技与生活、体育 按班别/组别订定教学语言/校本课程 : - 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。校内成绩（50%）；*面试表现（30%）；操行（10%）；其他（10%） *备注： 1. 如取消面试安排，须递交相关文件（包括成绩表内的出席率及成绩表内的教师评语）。 2. 本校亦考虑教育局的成绩等第。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-07-07 至 2026-07-13 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- a. 教育局派位证正、副本; b. 中一候补学位报名表; c. 学生身份证影印本; d. 小五及小六成绩表影印本; 及 e. 课外活动及所获奖项之证明书影印本
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1994 |
|---|---|
| 校训 | 勤毅诚朴 |
| 办学团体 | 景岭教育文化基金会有限公司 |
| 校长 | 彭玮浈女士 （文学硕士 香港城市大学（2008），文学硕士 英国普利茅斯大学（2009）） |
| 校监 | 余启繁先生 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约6826平方米 |
| 地址 | 新界将军澳林盛路1号 |
| 电话 | 27029602 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 室内暖水游泳池、电脑辅助教室、校园电视台、数学室、空调礼堂、辅导活动室、学生活动室、升学及就业辅导室、教学资源室、电脑自学中心、多用途室、学生领袖室、家长教师会室。此外，全部课室及特别室均安装冷气及液晶体投影机或电子白板。全校铺设无线上网，并提供平版电脑供学生使用。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 72 条发言 · 2010–2025 年 · 全站关于本校 1 个主题、6 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
景岭书院为地区B1英中，校风朴实低调，学术成绩中上，但功课压力大，属「超谷」型。面试重礼仪及技能，收生竞争激烈，Band 2生机会低。适合学术能力强、能承受高压的学生家庭。
校风管教2016-2020
校风朴实低调，属传统读书型，课外活动较少；学术与关爱并重，适合重视心理健康者。简介会踏实不浮夸，但课程深，非Band 1生恐难应付。
功课压力2017-2020
功课量多，初中已渗入DSE元素，学生常熬夜；2020年被形容为「超谷」，属地区B1校常见情况，家长需有心理准备。
面试文化2012-2013
面试以小组形式，中英普各答一题，中文涉时事，难度不高；重仪表态度，技能如国乐占约10%分数，校长或直接面见具技能者。
插班与收生2012
自行阶段学额仅43个，Band 2生获取录机会极低，需靠统一派位；区内受欢迎学位不足，选校需谨慎。
师资与教学2020
2010年由中中升格为英中，属进步中B1校；DSE主科4+约51%，英文4+约55%，成绩区内中上。
资料局限：观察点集中于2012-2020年，近年样本缺乏，且各维度样本数少，结论仅供参考。