Chi Lin Buddhist Secondary School
佛教志蓮中學
學習壓力低不考DSE課程自編功課量少分組教學家訪關懷情緒引導雙班主任制
1. What to Look at for Decisions
Graduation paths, places, and applications — the factors that decide whether it's worth the gamble.
Banding・Medium of Instruction・DSE pathways
Banding and rankings are third-party, not official EDB classifications.——
The EDB has never published school banding. These numbers matter to parents, so we give the year and source; banding without a year is just hearsay.
| Medium of Instruction | Chinese （中 100.0%） |
|---|
How SSPA works, why Part B follows your primary school:Secondary 1 admission rules →
S1 Discretionary Places Admission Criteria
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
教學語言/校本課程 : 膳食服務、健康護理與關懷、職涯發展 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重： 1. 50% 面試表現（包括：表達能力、溝通技巧、理解能力、思考判斷）； 2. 30% 特殊教育需要（例如︰評估報告）及學業成績； 3. 15% 行為表現（例如︰學生的操行等級、獎懲紀錄等）； 4. 5% 課外活動表現。
Admission and school places
| Application window 2026/27 | 2026-01-02 to 2026-01-16 |
|---|
Unknown window does not mean closed—not listed only means we haven't verified public dates.
2. The School Itself
Objective data from EDB and school websites, with sources verified item by item.
School Profile
Source: EDB public data and school websites · 2025/26 school year
| Year founded | 1998 |
|---|---|
| school motto | 慈悲喜捨、信解行證 |
| Sponsoring body | 志蓮淨苑 |
| principal | 廖志成先生 （理學士、教育碩士、文學碩士、教育文憑） |
| supervisor | 釋惟徹法師 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 2500 sq m |
| Address | 九龍鑽石山志蓮道9號 |
| Phone | 23218511 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Form 1 | 3 classes |
|---|---|
| Form 2 | 3 classes |
| Form 3 | 3 classes |
| Form 4 | 3 classes |
| Form 5 | 3 classes |
| Form 6 | 3 classes |
School Facilities
| School Facilities | 全校有課室24間、電腦室3間、設計與科技室1間、膳食服務室2間、音樂室、科學室及視覺藝術室各1間；另有學生活動中心、生涯規劃資源室、圖書館及禮堂。全部均設有空調、電子教學及上網設備。 |
|---|---|
| Facilities for students with SEN | 暢通易達升降機。 |
| Number of classrooms | 24 |
3. What Parents Say
Digest of public forum discussions, each item labeled with year and sample size. These are individual experiences, not our assessment.
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
提煉自家長論壇公開討論 · 20 條發言 · 2007–2022 年 · 全站關於本校 8 個主題、18 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
佛教志蓮中學是一所為有嚴重學習困難學生而設的特殊學校，不參加DSE，課程輕鬆，著重重建自信及生活技能，並提供職業培訓。校風關顧，老師引導學生，無欺凌，午膳素食。適合需要低壓力學習環境、重視生活技能而非學術成績的家庭。
School ethos and discipline2007-2022
學校定位為有嚴重學習困難學生而設，不以會考為目標，著重重建自信及生活技能。2022年觀察顯示老師會引導情緒問題學生，未聞欺凌，中一至中三午膳只提供素食，管教關顧。
Homework pressure2019-2022
學校不參加DSE，課程輕鬆，無學業壓力。2019年及2022年觀察均指出放學後無大量功課，學生可參與課外活動，學習壓力低。
Teachers and Teaching2021-2022
學校著重職業培訓資歷架構，不考DSE，課程自編，按學生程度分組上課，畢業程度可能僅中三或更低。2022年實行雙班主任制，老師及社工與家長保持聯繫。
資料局限：觀察點集中於2007、2014、2019、2021-2022年，近年樣本較少，且討論多集中於學校定位及課程特色，對師資細節著墨不多。
Special Educational Needs (SEN) support
家長論壇公開討論的提煉 · 30 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
佛教志蓮中學對SEN學生接納度高，專收學習困難及能力較弱學生，提供職業導向課程，不參加DSE。家長普遍反映學生自信提升、校風關愛，但學術程度較低，且近年收生競爭增加。
雙班主任制家訪編組上課職業導向課程社工支援素食午膳
有家長反映子女入讀後變得喜歡上學，自信提升，不再抗拒返學（2021-2022）。
有家長反映學校雙班主任制，老師及社工與家長保持聯繫（2022）。
有家長反映學校會視學生程度編組上課，課程自編，不參加DSE（2022）。
有家長反映學校放榜後安排家訪了解新生情況，老師會引導有情緒問題的學生（2022）。
有家長反映學校主要收學習困難及能力較弱學生，成績好不收（2022）。
有家長反映學校有職業導向，著重職業培訓資歷架構（2021）。
有家長反映學校學生能力較弱，但校風善良，未聞欺凌（2021-2022）。
有家長反映學校午膳只有素食（2022）。
Parents often also consider
Statistics from discussions in the same forum thread, neutrally aggregated, not recommendations or rankings.
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問 AI · Chi Lin Buddhist Secondary School
Answers are based only on our database info about this school—official files, parent reviews, interview intel. If it's not in the database, it will say so.
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