鮮魚行學校
Fresh Fish Traders' School
面試競爭激烈升中出路受限校風轉向自立收生穩定重視品德教養
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭較鬆
自行年年收唔滿
10
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
50
2026 小一總學額
40
統一派位學額
42019
162020
82021
112022
132023
152024
152025
152026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收唔滿，剩返嘅學額撥落統一派位。
入學與學額
40
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
10
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
32
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 學童之身份證明文件副本(香港出生證明書、單程證、簽證身份書、獲准在港居留有效期限的證明文件等) 學童之證件相一張 家長的身份證明文件副本 住址證明副本(已蓋釐印的租約、差餉單、公屋租約、水/電/煤氣/住宅固網電話/寬頻上網收費單)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1969 |
|---|---|
| 校訓 | 樸誠勇毅 |
| 辦學團體 | 港九鮮魚行總會 |
| 校長 | 施志勁先生 |
| 校監 | 黃天雄先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 保姆車 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約1000平方米 |
| 地址 | 九龍大角咀詩歌舞街33號 |
| 電話 | 23938958 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 1 班 |
| 小三 | 1 班 |
| 小四 | 2 班 |
| 小五 | 2 班 |
| 小六 | 2 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $35 |
|---|
學校設施
| 其他 | 網絡WIFI900校園、課堂閱讀角、加強輔導室、閱讀專區、STEM科研區、運動學習區、環保綠色單車新能源體驗區。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 圖書館、英語Wonderland、學生活動中心、校園電視台、電腦室、視藝室、音樂室、輔導活動室、思源館、FUTURE LAB。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 12 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1183 條發言 · 2006–2024 年 · 全站關於本校 40 個主題、682 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
鮮魚行學校為弱勢學校，曾面臨殺校危機後成功轉型，收生漸穩。校風由挑戰轉向自立，但升中出路受限。適合重視品德教養、願意配合學校自立教育的家庭。
近年評價方向有變：2015年新校長上任後，校風從依賴外界資源轉向強調自立，收生危機後漸趨穩定，方向性變化明顯。
校風管教2010-2015
早年校風管教具挑戰性，學生背景複雜，校長需心力善導；2015年新校長上任後轉向強調自立，減少依賴外界資源，校風漸趨正面。
插班與收生2007-2016
2007年曾因收生不足被勒令停辦小一，後成功救校；2010年後收生漸穩，2012年超額完成；但升中出路受限，弱勢學生需提早準備直資面試。
面試文化2017
叩門面試安排迅速，放榜日即進行，競爭激烈，交表後數日無回音即機會渺茫，反映面試主導收生。
資料局限：樣本集中於2007-2017年，近年觀察點缺乏，且各維度樣本偏少，尤其面試僅一年資料。
面試情報
含 3 條 2023 年後的近期素材 · 共 230 條發言
小一入學 2012-2020
面試形式多樣，包括小組遊戲、談話、網上評核及實時面試，注重禮貌、自理及專注力。
- 小組遊戲及談話階段，觀察專注度、守秩序及主動性（2012）
- 生活化題目，如喜歡科目（2013）
- 聆聽錄音完成指定任務，小組形式（2019）
- 網上評核，限時1小時拍片上傳（2020）
- 網上實時面試，兩名老師見一名學生，交談20分鐘（2020）
- 注重獨立、自理、記憶力遊戲及積極嘗試（2020）
中一入學 2024
自行面試與其他學校撞期，叩門位少，需謹慎規劃。
- 自行面試與九華、SFX撞同一日（2024）
- 叩門位少（2024）
家長提到的準備方向
- 培養孩子禮貌、自理能力及專注力，避免背誦答案。
- 多與孩子進行生活化對話，了解其興趣。
- 熟悉網上評核流程，提前測試設備。
- 中一自行面試需留意撞期，提前規劃。
觀察點主要來自其他學校，鮮魚行學校具體面試形式未直接提及，僅供參考。2020年後樣本少，形式或已變。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 38 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
鮮魚行學校被家長視為有教無類的寶校，接納SEN學生，但資源有限，課堂秩序受影響。
融合教育朋輩支援
有家長反映融合教育下，一班內有1-2名SEN學生影響課堂秩序，教學時間被佔用（2007）。
有家長指出學校SEN學生較多，老師會安排較乖的學生協助照顧，培養愛心（2016）。
有家長認為寶校（包括鮮魚行）對SEN學生包容，但學術要求較低，功課考試壓力小（2016）。
有家長詢問鮮魚行對自閉症學生的包容程度，但未獲具體用家回應（2021）。
家長常同時考慮
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