鮮魚行學校
Fresh Fish Traders' School
面试竞争激烈升中出路受限校风转向自立收生稳定重视品德教养
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争较松
自行年年收不满
10
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
50
2026 小一总学额
40
统一派位学额
42019
162020
82021
112022
132023
152024
152025
152026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 每年自行阶段都收不满，剩余的学额拨入统一派位。
入学与学额
40
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
10
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
32
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
插班／转校要备文件
- 学童之身份证明文件副本(香港出生证明书、单程证、签证身份书、获准在港居留有效期限的证明文件等) 学童之证件相一张 家长的身份证明文件副本 住址证明副本(已盖厘印的租约、差饷单、公屋租约、水/电/煤气/住宅固网电话/宽频上网收费单)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1969 |
|---|---|
| 校训 | 朴诚勇毅 |
| 办学团体 | 港九鲜鱼行总会 |
| 校长 | 施志劲先生 |
| 校监 | 黄天雄先生 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 保姆车 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约1000平方米 |
| 地址 | 九龙大角咀诗歌舞街33号 |
| 电话 | 23938958 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 1 班 |
| 小三 | 1 班 |
| 小四 | 2 班 |
| 小五 | 2 班 |
| 小六 | 2 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $35 |
|---|
学校设施
| 其他 | 网络WIFI900校园、课堂阅读角、加强辅导室、阅读专区、STEM科研区、运动学习区、环保绿色单车新能源体验区。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。 |
| 特别室 | 图书馆、英语Wonderland、学生活动中心、校园电视台、电脑室、视艺室、音乐室、辅导活动室、思源馆、FUTURE LAB。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 12 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 1183 条发言 · 2006–2024 年 · 全站关于本校 40 个主题、682 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
鲜鱼行学校为弱势学校，曾面临杀校危机后成功转型，收生渐稳。校风由挑战转向自立，但升中出路受限。适合重视品德教养、愿意配合学校自立教育的家庭。
近年评价方向有变：2015年新校长上任后，校风从依赖外界资源转向强调自立，收生危机后渐趋稳定，方向性变化明显。
校风管教2010-2015
早年校风管教具挑战性，学生背景复杂，校长需心力善导；2015年新校长上任后转向强调自立，减少依赖外界资源，校风渐趋正面。
插班与收生2007-2016
2007年曾因收生不足被勒令停办小一，后成功救校；2010年后收生渐稳，2012年超额完成；但升中出路受限，弱势学生需提早准备直资面试。
面试文化2017
叩门面试安排迅速，放榜日即进行，竞争激烈，交表后数日无回音即机会渺茫，反映面试主导收生。
资料局限：样本集中于2007-2017年，近年观察点缺乏，且各维度样本偏少，尤其面试仅一年资料。
面试情报
含 3 条 2023 年后的近期素材 · 共 230 条发言
小一入学 2012-2020
面试形式多样，包括小组游戏、谈话、网上评核及实时面试，注重礼貌、自理及专注力。
- 小组游戏及谈话阶段，观察专注度、守秩序及主动性（2012）
- 生活化题目，如喜欢科目（2013）
- 聆听录音完成指定任务，小组形式（2019）
- 网上评核，限时1小时拍片上传（2020）
- 网上实时面试，两名老师见一名学生，交谈20分钟（2020）
- 注重独立、自理、记忆力游戏及积极尝试（2020）
中一入学 2024
自行面试与其他学校撞期，叩门位少，需谨慎规划。
- 自行面试与九华、SFX撞同一日（2024）
- 叩门位少（2024）
家长提到的准备方向
- 培养孩子礼貌、自理能力及专注力，避免背诵答案。
- 多与孩子进行生活化对话，了解其兴趣。
- 熟悉网上评核流程，提前测试设备。
- 中一自行面试需留意撞期，提前规划。
观察点主要来自其他学校，鲜鱼行学校具体面试形式未直接提及，仅供参考。2020年后样本少，形式或已变。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 38 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
鲜鱼行学校被家长视为有教无类的宝校，接纳SEN学生，但资源有限，课堂秩序受影响。
融合教育朋辈支援
有家长反映融合教育下，一班内有1-2名SEN学生影响课堂秩序，教学时间被占用（2007）。
有家长指出学校SEN学生较多，老师会安排较乖的学生协助照顾，培养爱心（2016）。
有家长认为宝校（包括鲜鱼行）对SEN学生包容，但学术要求较低，功课考试压力小（2016）。
有家长询问鲜鱼行对自闭症学生的包容程度，但未获具体用家回应（2021）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。