聖公會基德小學
S.K.H. Kei Tak Primary School
班級結構插班學額老師無禮貌面試介紹詳細校工主動協助不催谷學生喜歡返學功課量適中
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行8 年裡面 7 年額滿有溢
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
4
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-142019
-122020
22021
-22022
-22023
-52024
-72025
-42026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 5 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
40%
升讀 Band 1 中學
非官方分級，第三方口徑
非官方分級，第三方口徑
98%
獲派首三志願
畢業生去咗 15 間中學，其中
13 間是 Band 1（87%）：聖芳濟書院、港大同學會書院、何明華會督銀禧中學、保良局第一張永慶中學、陳瑞祺（喇沙）書院、香港培道中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
12 間中學
聖芳濟書院1B、港大同學會書院1A、何明華會督銀禧中學1A~1B、保良局第一張永慶中學1A、陳瑞祺（喇沙）書院1C、香港培道中學1B、新生命教育協會呂郭碧鳳中學1B、中華基督教會協和書院1B、保良局何蔭棠中學1B、可立中學（嗇色園主辦）1C、德愛中學1C、聖文德書院1C
Band 1-2
1 間中學
觀塘官立中學1C~2A
入學與學額
46
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
43
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1962 |
|---|---|
| 校訓 | 非以役人，乃役於人 |
| 辦學團體 | 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司 |
| 校長 | 霍燕玲女士 |
| 校監 | 劉榮佳牧師 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 無 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約3400平方米 |
| 地址 | 九龍黃大仙大成街 |
| 電話 | 23203077 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300視藝科畫袋、圖書閱讀紀錄冊、A-Plus學習平台。 |
學校設施
| 其他 | 課室及特別室備空調、電腦及電子白板設施。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 10間：資訊科技室、STEM研習室、音樂室2間、學生輔導室、視藝室、英語室、教員休息室、祈禱室及校園電視台。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 42 條發言 · 2008–2024 年 · 全站關於本校 28 個主題、148 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖公會基德小學口碑多元，校風溫和、功課量近年趨緩，面試過程友善，但師資評價有分歧。適合重視愉快學習、活動空間的家庭，但需注意插班學額競爭。
校風管教2013
校風不差、不算谷，老師有愛心不催谷，小一適應期不鼓勵催谷，學生喜歡返學。
功課壓力2010-2013
2010年有家長稱每日9樣功課壓力大，但2013年指每日每科最多兩樣功課，學生開心，顯示功課量可能趨緩。
面試文化2013
叩門面試時主任單對單介紹學校並帶遊覽，校工主動協助，感受老師校長有熱誠。
插班與收生2012-2024
2012年黃大仙區插班不難，但叩門人數不少；2024年開足班，插班需留意學額。
師資與教學2012-2015
評價分歧：2012年舊生指老師無愛心，但另一舊生家屬稱老師好；2013年叩門時感受老師校長有熱誠；2015年有家長指某老師無禮貌。
資料局限：觀察點集中於2010-2015年，2024年僅一條插班資訊，樣本偏少且年代久遠，可能未能反映現況。
家長常同時考慮
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