嗇色園主辦可立小學
Ho Lap Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)
老師嚴格品行嚴謹校風純樸書包禁鎖匙扣功課量多谷精英班面試重解難溝通英語授課
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行8 年裡面 7 年額滿有溢
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
1
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-42019
-22020
-122021
-32022
-42023
-42024
-42025
-12026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 大部分年份自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 4 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
98%
獲派首三志願
85%
獲派第一志願
畢業生去咗 11 間中學，其中
10 間是 Band 1（91%）：何明華會督銀禧中學、新生命教育協會呂郭碧鳳中學、可立中學(嗇色園主辦)、浸信會呂明才中學、基督教女青年會丘佐榮中學、拔萃女書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
10 間中學
何明華會督銀禧中學1A~1B、新生命教育協會呂郭碧鳳中學1B、可立中學(嗇色園主辦)1C、浸信會呂明才中學1A、基督教女青年會丘佐榮中學1B~1C、拔萃女書院1A、東華三院黃笏南中學1A~1B、中華基督教會協和書院1B、保良局何蔭棠中學1B、保良局第一張永慶中學1A
Band 2
1 間中學
入學與學額
49
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
45
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2026/27 | 至 2026-06-11 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 家長必須先為 貴子弟到獲派學校辦理註冊手續。
- 遞交申請表時請附上 貴子弟最近之成績表影印本及教育局「小一註冊證」影印本。
- 避免增加幼稚園校長和老師的工作量，申請人毋須提交推薦信。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1996 |
|---|---|
| 校訓 | 普濟勸善 |
| 辦學團體 | 嗇色園 |
| 校長 | 吳樹東先生 |
| 校監 | 梁煒泰先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約7500平方米 |
| 地址 | 香港九龍慈雲山雙鳳街88號 |
| 電話 | 23216003 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 6 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $200（六年） |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $100（全方位學習費） |
學校設施
| 其他 | - |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道及暢通易達升降機。 |
| 特別室 | 視藝室、音樂室、電腦室3間、創意科技教室、圖書館、綜合活動室、常識室、多用途室內場、輔導教學室4間。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 380 條發言 · 2009–2019 年 · 全站關於本校 67 個主題、1321 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
可立小學是傳統谷校，校風純樸管教嚴，功課量高但非頂級，精英班資源較佳。適合能接受嚴格管教、願意配合學校節奏的家庭。升中派位不俗，約四成入band1。
校風管教2009-2019
校風純樸，管教嚴格，老師緊張品行與儀容，學生普遍乖巧。早年有老師嚴厲訓斥，但家長普遍接受，認為對頑皮學生有效。分班制度（尖子、精英等）未見標籤壓力。
功課壓力2009-2016
功課量隨年級增加，低年級尚可，高年級或精英班功課多且嚴，有學生做到晚上十點。非happy school，但評估不算難，家長需督促。
面試文化2010-2015
插班及叩門面試着重解難與溝通能力，學校會主動通知，面試後派回試卷，透明度高。
插班與收生2010-2019
插班申請約六月尾至七月頭通知，有插班位，可約見校長。叩門需主動聯絡，同辦學團體可能有感情分。升中派位成績公開，約40-45人入band1。
師資與教學2009-2016
小班教學，老師能照顧學生，有活動教學元素。低年級英文由外籍老師任教，高年級轉本地老師後學生覺得悶。部分老師要求嚴格，數學科低分會罰，但家長會後有改善。
資料局限：觀察點集中於2009-2019年，近年（2020後）樣本缺乏，且部分討論來自家長主觀感受，可能與實際有偏差。