Chi Lin Buddhist Primary School
佛教志蓮小學
外籍師資充裕收生競爭激烈升中成績佳午餐難吃英語教學吸引關愛文化強愉快學習英語課程豐富
1. What to Look at for Decisions
Graduation paths, places, and applications — the factors that decide whether it's worth the gamble.
Discretionary Places · competition
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指Supply and demand in the discretionary stage——Whether the school fills up and whether it exceeds the legal quota; not about whether the school is good, norNot about whether you get in.(No one publicly releases past Points System cutoffs).
競爭較鬆
自行年年收唔滿
25
Points System (Category B) at least
Total places × 20%, EDB minimum
Total places × 20%, EDB minimum
125
2026 Total Primary One places
102
Central Allocation places
202019
122020
142021
222022
422023
362024
262025
402026
Number = actual CA places minus statutory half. Positive = DP not filled, remainder to CA; negative = DP used more than half.
2019–2026 每年自行階段都收唔滿，剩返嘅學額撥落統一派位。
SSPA allocation destinations
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
畢業生去咗 29 間中學，其中
10 schools是 Band 1（36%）：景嶺書院、仁濟醫院王華湘中學、迦密主恩中學、基督教宣道會宣基中學、寧波公學（跨區）、保良局羅氏基金中學（直資英中） 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級；29 間裡面 28 間對得上我哋嘅中學庫。
Secondary schools graduates went to——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 73 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
10 secondary schools
景嶺書院1A~1B（10）、仁濟醫院王華湘中學1C（8）、迦密主恩中學1A~1B（4）、基督教宣道會宣基中學1B（2）、寧波公學（跨區）1C（2）、保良局羅氏基金中學（直資英中）1B、播道書院（直資英中）1A~1B、藍田聖保祿中學（跨區英中）1A~1B、香港中國婦女會中學（跨區英中）1A、沙田官立中學（跨區英中）1B
Band 2
9 secondary schools · 41 people (56%)
順德聯誼總會鄭裕彤中學2C（10）、將軍澳官立中學2A（9）、保良局甲子何玉清中學2B（8）、東華三院呂潤財紀念中學2A~2B（5）、港澳信義會慕德中學2A（3）、將軍澳香島中學（直資）2B~2C（3）、聖若瑟英文中學（跨區英中）2A~2B（1）、培僑中學（跨區直資）2B（1）、五邑司徒浩中學（跨區）2C（1）
Band 2-3
5 secondary schools · 27 people (37%)
寶覺中學2C~3A（13）、新界西貢坑口區鄭植之中學2C~3A（6）、博愛醫院八十週年鄧英喜中學3A-2C（6）、香港布廠商會朱石麟中學（跨區）2C~3A（1）、中華基督教會扶輪中學（跨區）2C~3A（1）
Band 3
5 secondary schools · 5 people (7%)
Admission and school places
102
Central Allocation places
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
25
Discretionary・Points places at least
Total places × 20%
Total places × 20%
95
School net
"Central Allocation places" isRemaining after the Discretionary Places stagePlaces,
EDB notes they are provisional and subject to change—It is not the denominator for the Discretionary round.. In the discretionary stage, each person can apply to only one school in HK; that round you should look at Category A (sibling) and Category B (points) allocation, see "POA Discretionary Places · Competition" above.
2. The School Itself
Objective data from EDB and school websites, with sources verified item by item.
School Profile
Source: EDB public data and school websites · 2025/26 school year
| Year founded | 1999 |
|---|---|
| school motto | 信解行證 |
| Sponsoring body | 志蓮淨苑 |
| principal | 羅金源先生 |
| supervisor | 釋惟徹女法師 |
| Through-train Secondary School | - |
| Feeder secondary schools | - |
| Nominated secondary schools | - |
| School hours | Whole day |
| school bus | 保姆車 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 6311 sq m |
| Address | 新界將軍澳唐俊街1號 |
| Phone | 22463959 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Primary 1 | 3 classes |
|---|---|
| Primary 2 | 3 classes |
| Primary 3 | 3 classes |
| Primary 4 | 4 classes |
| Primary 5 | 4 classes |
| Primary 6 | 5 classes |
Fees
| PTA membership fee 2025/26 | $20 |
|---|---|
| Approved charges for non-standard items 2025/26 | P.3,4,6三天宿營費100元課外活動全年收費50元 |
School Facilities
| Others | 英語角、閱讀角、無線網絡、全校電子黑板、攀石牆。 |
|---|---|
| Number of libraries | 1 |
| Number of playgrounds | 4 |
| Facilities for students with SEN | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| Special rooms | 11間（STEAM Room、禪修室、英語活動室、學生活動室、視覺藝術室、 音樂室兩間、輔導室、資訊科技室等。） |
| Number of halls | 1 |
| Number of classrooms | 31 |
3. What Parents Say
Digest of public forum discussions, each item labeled with year and sample size. These are individual experiences, not our assessment.
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
提煉自家長論壇公開討論 · 532 條發言 · 2006–2020 年 · 全站關於本校 29 個主題、738 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
佛教志蓮小學早年口碑不佳，但2007年起轉為正面，以關愛校園、愉快學習見稱，師資優良、英語教學突出，功課壓力適中，升中成績不俗。適合重視全人發展、不催谷的家庭，惟需接受素食規定。插班競爭大，小班教學受歡迎。
School ethos and discipline2006-2019
校風評價隨年代有變：2006年區內口碑差、轉校率高，但2007年起獲家長欣賞，讚校長、教師有愛心，學生有禮貌。2017-2018年持續正面，強調關愛文化、包容SEN學生，惟2019年強制素食及飯商質素差引起部分家長不滿。整體校風由負轉正，近年以關愛、愉快學習為特色。
Homework pressure2017-2019
2017年觀察指功課量適中、不谷，課程不深，中文稍難。2019年升中成績佳，約40%入Band 1，學生適應英中無問題，反映學術水平不俗但壓力不大。整體功課壓力低，重視愉快學習。
Teachers and Teaching2017-2020
教學資源豐富，小班教學（25人內），初小有NET課及英語角，外籍師資逐年增加，2017年兩位，2020年六位。教學方法多元，如RWI、遊戲教學、國際交流及澳洲遊學。小一僅一次正式考試，壓力低。惟2017年校長講座被指重宣傳，略嫌商業化。整體師資優良，英語教學突出。
Transfer and Admission2017-2020
插班位難求，因小班制度學額緊張，需求位信及與校長面談。2020年有家長乙二派位入讀，但獲直私取錄後放棄，反映收生競爭激烈，但亦有家長視為後備。整體插班門檻高，收生具選擇性。
資料局限：觀察點集中於2017-2020年，早年樣本少（2006-2007），且部分年份僅單一觀察，可能未能全面反映長期變化。
Interview notes
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 396 條發言
Secondary 1 Admission 2020
2020年因疫情取消實體面試，改為視像/電話面試或提交短片，並調整收生準則比重。
- 取消實體面試，改為視像或電話面試（2020）
- 提交video presentation，佔20%（2020）
- 收生準則：成績次第及學業66.67%，操行8.33%，課外活動服務獎項16.67%，與真光聯繫8.33%（2020）
- 取消面試，改以教育局次第、校內成績、操行、課外活動等比重甄選（2020）
- 部分學校要求提交短片或學習檔案（2020）
transfer admission 2017
插班需先填申請表，再安排筆試及面試；小班制學位有限。
- 先填申請表，再安排筆試及面試（2017）
- 可親身交求位信並與校長溝通（2017）
Preparation directions mentioned by parents
- 插班可親身遞交求位信並爭取與校長面談。
- 中一入學需準備學業成績、操行及課外活動證明。
- 留意學校是否要求提交短片或進行視像面試。
- 保持學業成績優異，積極參與課外活動。
2020年後樣本少，形式或已變；插班僅2017年資料，可能不反映現況。
Special Educational Needs (SEN) support
家長論壇公開討論的提煉 · 24 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面，以接納和關愛為主，提供小班教學及職業導向，但學術能力較弱，部分學生背景複雜，校風有爭議。
小班教學職業導向課程加強輔導服務學校參觀及諮詢
有家長反映老師有耐性及愛心，小班教學適合專注力不足學生（2014）。
有家長指學校收生對象為學習困難及成績較弱學生，但近年競爭增加（2014-2016）。
有家長參觀後認為學生整體能力較弱，著重職業培訓而非DSE（2021）。
有家長聽聞學校有中度和輕度智障、自閉、過度活躍學生，擔心影響學習（2017）。
有家長反映學生在校粗口爛舌，校風有負面印象（2021）。
有家長分享自閉譜系學生獲取錄，但擔心欺凌（2021）。
有家長指學校曾舉辦參觀活動，介紹支援輔導服務（2014）。
有家長表示學校對嚴重學習困難學生有針對性支援，但未必適合輕度困難者（2007）。
Parents often also consider
Statistics from discussions in the same forum thread, neutrally aggregated, not recommendations or rankings.
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問 AI · Chi Lin Buddhist Primary School
Answers are based only on our database info about this school—official files, parent reviews, interview intel. If it's not in the database, it will say so.
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Is this school right for your family?
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