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学校资料库 · 西贡区

佛教志蓮小學

Chi Lin Buddhist Primary School
资助 · 西贡区 · 95 校网 · 男女 · 中文 · 佛教
外籍师资充裕收生竞争激烈升中成绩佳午餐难吃英语教学吸引关爱文化强愉快学习英语课程丰富
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

小一自行分配 · 竞争情况

教育局逐年公布的学额(2019–2026)。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额; 不是讲学校好不好,也不是讲你入不入到(往年计分切线全港没人公开)。
竞争较松 自行年年收不满
25
计分位(乙类)至少
总学额 × 20%,教育局下限
125
2026 小一总学额
102
统一派位学额
202019
122020
142021
222022
422023
362024
262025
402026

数字=实际统一学额 减 法定一半。 正数=自行没收满,剩下的拨到统一;负数=自行占用超过一半。

2019–2026 每年自行阶段都收不满,剩余的学额拨入统一派位。

攞呢间同第二间并排比 → ·  小一入学完整规则 →

升中派位去向

学校公开的毕业生去向。 全港只有少数学校公开这组数字,没有公开不等于去向差。
毕业生去了 29 间中学,其中 10 间是 Band 1(36%):景嶺書院、仁濟醫院王華湘中學、迦密主恩中學、基督教宣道會宣基中學、寧波公學(跨區)、保良局羅氏基金中學(直資英中) 等。 Band 由我们库内那间中学的 DSE 记录读出,属第三方口径,非教育局官方分级;29 间里面 28 间对得上我们的中学库。

毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数,「人」是本校毕业生人数(有逐校人数的合计 73 人)。 Banding 非教育局官方分级,属第三方口径。

Band 3 5 间中学 · 5 人(7%)
馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學3B(1)、張振興伉儷書院(跨區)3A(1)、慕光英文書院(直資)3A(1)、萬鈞匯知中學(直資)3C(1)、地利亞修女紀念學校(百老匯)(跨區直資)(1)

入学与学额

102
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
95
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额, 教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港 每人只可报一间;那一轮真正该看的是甲类(世袭)与乙类(计分)的分配, 见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

学校档案

来源:教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
创校年份1999
校训信解行证
办学团体志莲净苑
校长罗金源先生
校监释惟彻女法师
一条龙中学-
直属中学-
联系中学-
上课时间全日
校车保姆车
家长教师会
校友会
校舍面积约6311平方米
地址新界将军澳唐俊街1号
电话22463959
学校网页官网

班级结构

小一3 班
小二3 班
小三3 班
小四4 班
小五4 班
小六5 班

收费

家长教师会会费 2025/26$20
非标准项目的核准收费 2025/26P.3,4,6三天宿营费100元课外活动全年收费50元

学校设施

其他英语角、阅读角、无线网络、全校电子黑板、攀石墙。
图书馆数目1
操场数目4
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
特别室11间(STEAM Room、禅修室、英语活动室、学生活动室、视觉艺术室、 音乐室两间、辅导室、资讯科技室等。)
礼堂数目1
课室数目31
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 532 条发言 · 2006–2020 年 · 全站关于本校 29 个主题、738 条回复。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

佛教志莲小学早年口碑不佳,但2007年起转为正面,以关爱校园、愉快学习见称,师资优良、英语教学突出,功课压力适中,升中成绩不俗。适合重视全人发展、不催谷的家庭,惟需接受素食规定。插班竞争大,小班教学受欢迎。

校风管教2006-2019

校风评价随年代有变:2006年区内口碑差、转校率高,但2007年起获家长欣赏,赞校长、教师有爱心,学生有礼貌。2017-2018年持续正面,强调关爱文化、包容SEN学生,惟2019年强制素食及饭商质素差引起部分家长不满。整体校风由负转正,近年以关爱、愉快学习为特色。

功课压力2017-2019

2017年观察指功课量适中、不谷,课程不深,中文稍难。2019年升中成绩佳,约40%入Band 1,学生适应英中无问题,反映学术水平不俗但压力不大。整体功课压力低,重视愉快学习。

师资与教学2017-2020

教学资源丰富,小班教学(25人内),初小有NET课及英语角,外籍师资逐年增加,2017年两位,2020年六位。教学方法多元,如RWI、游戏教学、国际交流及澳洲游学。小一仅一次正式考试,压力低。惟2017年校长讲座被指重宣传,略嫌商业化。整体师资优良,英语教学突出。

插班与收生2017-2020

插班位难求,因小班制度学额紧张,需求位信及与校长面谈。2020年有家长乙二派位入读,但获直私取录后放弃,反映收生竞争激烈,但亦有家长视为后备。整体插班门槛高,收生具选择性。

资料局限:观察点集中于2017-2020年,早年样本少(2006-2007),且部分年份仅单一观察,可能未能全面反映长期变化。

面试情报

⚠️ 近年无新面试情报,以下全部是较早年份的家长分享,形式可能已变 · 共 396 条发言
中一入学 2020
2020年因疫情取消实体面试,改为视像/电话面试或提交短片,并调整收生准则比重。
  • 取消实体面试,改为视像或电话面试(2020)
  • 提交video presentation,占20%(2020)
  • 收生准则:成绩次第及学业66.67%,操行8.33%,课外活动服务奖项16.67%,与真光联系8.33%(2020)
  • 取消面试,改以教育局次第、校内成绩、操行、课外活动等比重甄选(2020)
  • 部分学校要求提交短片或学习档案(2020)
插班 2017
插班需先填申请表,再安排笔试及面试;小班制学位有限。
  • 先填申请表,再安排笔试及面试(2017)
  • 可亲身交求位信并与校长沟通(2017)

家长提到的准备方向

  • 插班可亲身递交求位信并争取与校长面谈。
  • 中一入学需准备学业成绩、操行及课外活动证明。
  • 留意学校是否要求提交短片或进行视像面试。
  • 保持学业成绩优异,积极参与课外活动。
2020年后样本少,形式或已变;插班仅2017年资料,可能不反映现况。

特殊教育支援(SEN)

家长论坛公开讨论的提炼 · 24 条发言。 SEN 支援逐年逐生不同,实际安排请直接向学校查询。

学校对SEN学生态度正面,以接纳和关爱为主,提供小班教学及职业导向,但学术能力较弱,部分学生背景复杂,校风有争议。

小班教学职业导向课程加强辅导服务学校参观及咨询
有家长反映老师有耐性及爱心,小班教学适合专注力不足学生(2014)。
有家长指学校收生对象为学习困难及成绩较弱学生,但近年竞争增加(2014-2016)。
有家长参观后认为学生整体能力较弱,著重职业培训而非DSE(2021)。
有家长听闻学校有中度和轻度智障、自闭、过度活跃学生,担心影响学习(2017)。
有家长反映学生在校粗口烂舌,校风有负面印象(2021)。
有家长分享自闭谱系学生获取录,但担心欺凌(2021)。
有家长指学校曾举办参观活动,介绍支援辅导服务(2014)。
有家长表示学校对严重学习困难学生有针对性支援,但未必适合轻度困难者(2007)。

家长常同时考虑

论坛同帖并置讨论的统计,中性聚合,不代表推荐或排序。

与景林天主教小学并排 →与保良局黄永树小学并排 →与港澳信义会小学并排 →

问 AI 呢间学校
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问 AI · 佛教志莲小学

答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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