保良局黃永樹小學
P.L.K. Wong Wing Shu Primary School
升中表现具体插班名额有限插班机会存在区内中间程度多功课重成绩教快英文教数两考三测压力大面试通知迅速
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行8 年里面 5 年额满有溢
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
6
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
-42019
-42020
-22021
-142022
02023
02024
02025
-62026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 大部分年份自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 4 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
96%
获派首三志愿
84%
获派第一志愿
毕业生去了 31 间中学，其中
21 间是 Band 1（68%）：皇仁書院、拔萃女書院、伊利沙伯中學、協恩中學、香港中國婦女會中學、聖馬可中學 等。
Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出，属第三方口径，非教育局官方分级。
毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数，「人」是本校毕业生人数。 Banding 非教育局官方分级，属第三方口径。
Band 1
20 间中学
Band 2
4 间中学
Band 2-3
3 间中学
Band 3
1 间中学
萬鈞匯知中學3C
未标示组别
3 间中学
入学与学额
57
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
95
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2025/26 | 2025-06-02 至 2025-06-11 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 「自行分配学位」和「统一派位」的家长选校存根
- 出生证明书或其他有关居留证明文件
- 最近的成绩表影印本
- 获奖纪录(如适用，请下载范本填写)
- 校内外奖项的证书(如适用)
- 推荐信(如适用)
- 学生照片
插班／转校要备文件
- 学生最近两年之学业成绩表副本
- 学生校内或校外获奖证明书之副本 (如有)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1999 |
|---|---|
| 校训 | 爱、敬、勤、诚 |
| 办学团体 | 保良局 |
| 校长 | 陈瑞良先生 |
| 校监 | 何猷亨先生 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约7000平方米 |
| 地址 | 新界将军澳唐贤街2号 |
| 电话 | 21770050 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $400 |
学校设施
| 其他 | 全校铺设无线网络、全校课室安装轻触式互动电子显示屏、实物投影器。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 特别室 | 图书馆、英语活动室、音乐室、资讯科技教室、视艺室、学生活动中心、校园电视台、室内游泳池。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 2180 条发言 · 2006–2024 年 · 全站关于本校 177 个主题、2559 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
保良局黄永树小学（冯晴）是区内谷一线学校，重成绩、功课多，但近年有精简趋势。校风严谨，老师关顾，资源倾斜精英班。升中表现不俗，适合学术能力强、能应付压力的学生家庭。
校风管教2008-2018
校风严谨，属谷一线学校，重成绩，资源倾斜精英班，但亦有补底班。老师有爱心，校门迎新量体温，关顾学生。早年放学后需家长陪同留校，管教严格。
功课压力2008-2017
功课量多，小一学生已感疲累，高年级最多14样。但2017年有指冯晴提倡精简功课，量减三成，且快手学生半小时完成，慢者需两三小时，视乎个人能力。
面试文化2017
叩门面试流程清晰，校长亲身接见，考中英文、数学及自我介绍，答错有第二次机会。家长面试问选校原因及对作弊看法，重视学术成绩及家庭理念。
师资与教学2008-2021
教学有系统，提供网上阅读计划，聆听考试靠平时积累。高小教快，升中前数学会用英文教，两考三测，课程压力大。升中表现佳，B1比例约36%。
资料局限：观察点集中于2008-2021年，2017年资料较多，近年样本少，且部分资料来自其他学校对比，需注意时效性。
面试情报
⚠️ 近年无新面试情报，以下全部是较早年份的家长分享，形式可能已变 · 共 293 条发言
小一入学 2006-2018
面试分两轮：首轮老师带领活动及写字，次轮见校长，约10-20分钟。
- 英文自我介绍（2006）
- 讲故事后即时见校长（2014）
- 小朋友需主动提问及表现自己（2014）
- 老师带玩及写字，全家见校长（2017）
- 老师带入房玩、写字，无提问（2018）
- 首轮见老师，次轮见校长，无需见家长（2018）
插班 2018
小组面试，混合语言考核。
- 一组六人，部分全程英文，老师用广东话迁就（2018）
家长提到的准备方向
- 训练小朋友主动提问及自我介绍。
- 培养基本中英文认字及书写能力。
- 模拟小组活动，提升与人合作表现。
- 家长准备家校合作理念，但近年较少参与。
- 留意叩门时间安排，部分学校分两轮。
观察点年份跨度大（2006-2019），近年样本少，形式可能已变。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 62 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
保良局黄永树小学对SEN学生态度正面，有家长反映学校接纳且不放弃，提供考试调适如加时及课室考试，但亦有家长认为支援有限，需家长自助。整体口碑偏向正面，但资源细节不明。
考试加时课室考试社工支援
有家长反映其ADHD孩子获学校鼓励，未因SEN被放弃（2005-2013）。
有家长指出学校为读写障碍学生提供考试加时及课室考试（2012-2013）。
有家长认为学校SEN支援有限，需家长自行努力（2013）。
有家长分享学校有社工可协助高小学生情绪问题（2012-2013）。
有家长表示学校对SEN小朋友接受及支援好（2014-2015）。
有家长提及学校学术要求高，可能不适合部分SEN学生（2015）。
有家长在2024年查询学校是否谷及SEN支援，反映资讯不足（2024）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。