保良局林文燦英文小學
Po Leung Kuk Lam Man Chan English Primary School
課外活動多功課壓力不大面試競爭激烈大班教學升學成績不俗教師表現令人卻步功課量少校隊免費
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向 · 畢業生 131 人。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
97%
獲派首三志願
92%
升讀英文中學
95%
獲派第一志願
入學與學額
插班／轉校要備文件
- 出生證明文件副本（如非本港出生的申請者，應同時遞交獲在本港居留的有效證明文件）
- 最近學年的成績表副本
- 家長或監護人身份証或護照副本
- 參與課外活動或其他才藝活動的證書／獎狀文件影印本；亦歡迎遞交有關英語及普通話水平能力／達標證明（最多10頁A4紙）
- 兩個已貼上郵票的回郵信封
- 報名費七十五元正（只接受現金支付）
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 2007 |
|---|---|
| 校訓 | 愛敬勤誠 |
| 辦學團體 | 保良局 |
| 校長 | 文詩詠女士 |
| 校監 | 李惠莉女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約2544平方米 |
| 地址 | 九龍土瓜灣上鄉道24號及農圃道2號 |
| 電話 | 27121270 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 學費 2025/26 | $15450（分10期繳交） |
|---|---|
| 家長教師會會費 2025/26 | 100 |
學校設施
| 其他 | 環保角、垂直水耕機、分類回收桶、風力發電機、花圃、廚餘機。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 2 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 電腦室、音樂室、視藝室、社工室、會議室、圖書館、教員室、體育室、教具室及多用途活動室。 |
| 禮堂數目 | 2 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 2536 條發言 · 2009–2025 年 · 全站關於本校 822 個主題、11128 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
保良局林文燦英文小學以英語語境佳、活動多元、升中成績不俗見稱，屬Happy School，功課壓力不大。校風自由，種族多元，但紀律管教較鬆，班級人數漸增。適合重視英語、活動教學及升中派位的家庭，但需接受較鬆散的管理風格。
近年評價方向有變：2023年起明確功課量少，轉向Happy School；2024年班級人數增至33人，升中B1比例上升至53.7%，顯示學術表現提升，但管理風格未變。
校風管教2021-2024
校風自由多元，種族多樣，活動極多，但紀律管教較鬆，部分家長憂慮學術不重。2024年班級人數增至33人，屬大班，簡介會教師表現令人卻步。
功課壓力2009-2024
早年功課量適中，默書用圖畫填充，壓力不大；2016年名次計分令壓力增；2018年後初小在校完成功課，回家1小時內；2023年明確每日功課少，屬Happy School，但課外活動極多。
面試文化2011-2020
面試安排多年來行政混亂，如早到不能登記、流程欠佳；2015年要求上堂及交報告，2018年後有擲骰子等活動，二面以傾談為主，兄弟姊妹有優勢。
插班與收生2019-2024
插班報名即可考筆試，競爭相對少；備取生可保留至8月，之後可申請插小一，多為兄弟姊妹；2024年waiting call至8月中。
師資與教學2010-2024
師資優良，有愛心，英語語境佳，中文按華裔分組，STEM實驗堂多；升中成績亮眼，2023年B1比例53.7%，直資如顏寶鈴有優勢。
資料局限：樣本集中於2018-2024年，早年觀察點較少；部分討論來自家長主觀意見，如簡介會觀感；插班及面試資訊多為個別經驗分享。
面試情報
含 21 條 2023 年後的近期素材 · 共 799 條發言
小一入學 2010-2024
兩輪面試：首輪小組及學術考核，次輪家長面談及問卷。
- 小組面試及學術考核（2010-2024）
- 家長面見校長/主任（2010-2021）
- 家長問卷填寫（2011-2021）
- 全英文面試（2012）
- 面試時間由抽籤決定（2015）
- 結果網上查詢（2016-2020）
- 第二輪表現穩定即大機會入（2017）
- 面試約一小時，越遲報名時間越遲（2019）
- 小朋友兩次面試，家長一次（2020）
- 家長面試約20分鐘，問卷10分鐘（2021）
插班 2019-2023
筆試加面試，部分年份有第二輪面試。
- 八月可申請插小一班，從新面試（2019）
- 筆試中英數至少一兩科突出（2020）
- 面試重要，家長理念匹配（2021）
- 筆試後有2nd interview，等電話通知（2022）
- 面試後第二或第三日收offer（2023）
家長提到的準備方向
- 加強英文學術能力，尤其串字及數學進位加法。
- 家長需準備理念陳述，與學校匹配。
- 填寫家長問卷時用心，內容影響印象。
- 留意面試時間安排，不可更改。
- 插班需筆試突出，至少一兩科強。
2023年後小一入學樣本少，形式或已變；插班觀察點至2023年，最新情況待核實。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 25 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面，有接納經驗，提供考試調適、社工跟進等支援，但資源細節不明確。
考試調適社工跟進個別隔離考試加長考試時間補底班臨床心理學家支援
有家長反映學校收錄不少資優及特殊需要學生，如自閉傾向、讀寫困難、過度活躍等，學校有經驗照顧（2011-2013）。
有家長指出學校可為SEN學生安排坐近老師或相熟同學、加長考試時間、個別隔離考試等調適（2013）。
有家長提到學校社工跟進SEN學生情況，並可提供學習上的特別安排（2013）。
有家長分享子女有專注力不足，學校有支援，但未具體說明（2018）。
有家長表示學校對分數有要求，SEN學生可能感到壓力，需考慮是否適合（2018）。
有家長提及學校有補底班及臨床心理學家支援，對ADHD等有良好計劃（2018）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。