保良局林文燦英文小學
Po Leung Kuk Lam Man Chan English Primary School
课外活动多功课压力不大面试竞争激烈大班教学升学成绩不俗教师表现令人却步功课量少校队免费
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向 · 毕业生 131 人。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
97%
获派首三志愿
92%
升读英文中学
95%
获派第一志愿
入学与学额
插班／转校要备文件
- 出生证明文件副本（如非本港出生的申请者，应同时递交获在本港居留的有效证明文件）
- 最近学年的成绩表副本
- 家长或监护人身份证或护照副本
- 参与课外活动或其他才艺活动的证书／奖状文件影印本；亦欢迎递交有关英语及普通话水平能力／达标证明（最多10页A4纸）
- 两个已贴上邮票的回邮信封
- 报名费七十五元正（只接受现金支付）
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 2007 |
|---|---|
| 校训 | 爱敬勤诚 |
| 办学团体 | 保良局 |
| 校长 | 文诗咏女士 |
| 校监 | 李惠莉女士 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约2544平方米 |
| 地址 | 九龙土瓜湾上乡道24号及农圃道2号 |
| 电话 | 27121270 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收费
| 学费 2025/26 | $15450（分10期缴交） |
|---|---|
| 家长教师会会费 2025/26 | 100 |
学校设施
| 其他 | 环保角、垂直水耕机、分类回收桶、风力发电机、花圃、厨余机。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 2 |
| 操场数目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 特别室 | 电脑室、音乐室、视艺室、社工室、会议室、图书馆、教员室、体育室、教具室及多用途活动室。 |
| 礼堂数目 | 2 |
| 课室数目 | 24 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 2536 条发言 · 2009–2025 年 · 全站关于本校 822 个主题、11128 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
保良局林文灿英文小学以英语语境佳、活动多元、升中成绩不俗见称，属Happy School，功课压力不大。校风自由，种族多元，但纪律管教较松，班级人数渐增。适合重视英语、活动教学及升中派位的家庭，但需接受较松散的管理风格。
近年评价方向有变：2023年起明确功课量少，转向Happy School；2024年班级人数增至33人，升中B1比例上升至53.7%，显示学术表现提升，但管理风格未变。
校风管教2021-2024
校风自由多元，种族多样，活动极多，但纪律管教较松，部分家长忧虑学术不重。2024年班级人数增至33人，属大班，简介会教师表现令人却步。
功课压力2009-2024
早年功课量适中，默书用图画填充，压力不大；2016年名次计分令压力增；2018年后初小在校完成功课，回家1小时内；2023年明确每日功课少，属Happy School，但课外活动极多。
面试文化2011-2020
面试安排多年来行政混乱，如早到不能登记、流程欠佳；2015年要求上堂及交报告，2018年后有掷骰子等活动，二面以倾谈为主，兄弟姊妹有优势。
插班与收生2019-2024
插班报名即可考笔试，竞争相对少；备取生可保留至8月，之后可申请插小一，多为兄弟姊妹；2024年waiting call至8月中。
师资与教学2010-2024
师资优良，有爱心，英语语境佳，中文按华裔分组，STEM实验堂多；升中成绩亮眼，2023年B1比例53.7%，直资如颜宝铃有优势。
资料局限：样本集中于2018-2024年，早年观察点较少；部分讨论来自家长主观意见，如简介会观感；插班及面试资讯多为个别经验分享。
面试情报
含 21 条 2023 年后的近期素材 · 共 799 条发言
小一入学 2010-2024
两轮面试：首轮小组及学术考核，次轮家长面谈及问卷。
- 小组面试及学术考核（2010-2024）
- 家长面见校长/主任（2010-2021）
- 家长问卷填写（2011-2021）
- 全英文面试（2012）
- 面试时间由抽签决定（2015）
- 结果网上查询（2016-2020）
- 第二轮表现稳定即大机会入（2017）
- 面试约一小时，越迟报名时间越迟（2019）
- 小朋友两次面试，家长一次（2020）
- 家长面试约20分钟，问卷10分钟（2021）
插班 2019-2023
笔试加面试，部分年份有第二轮面试。
- 八月可申请插小一班，从新面试（2019）
- 笔试中英数至少一两科突出（2020）
- 面试重要，家长理念匹配（2021）
- 笔试后有2nd interview，等电话通知（2022）
- 面试后第二或第三日收offer（2023）
家长提到的准备方向
- 加强英文学术能力，尤其串字及数学进位加法。
- 家长需准备理念陈述，与学校匹配。
- 填写家长问卷时用心，内容影响印象。
- 留意面试时间安排，不可更改。
- 插班需笔试突出，至少一两科强。
2023年后小一入学样本少，形式或已变；插班观察点至2023年，最新情况待核实。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 25 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
学校对SEN学生态度正面，有接纳经验，提供考试调适、社工跟进等支援，但资源细节不明确。
考试调适社工跟进个别隔离考试加长考试时间补底班临床心理学家支援
有家长反映学校收录不少资优及特殊需要学生，如自闭倾向、读写困难、过度活跃等，学校有经验照顾（2011-2013）。
有家长指出学校可为SEN学生安排坐近老师或相熟同学、加长考试时间、个别隔离考试等调适（2013）。
有家长提到学校社工跟进SEN学生情况，并可提供学习上的特别安排（2013）。
有家长分享子女有专注力不足，学校有支援，但未具体说明（2018）。
有家长表示学校对分数有要求，SEN学生可能感到压力，需考虑是否适合（2018）。
有家长提及学校有补底班及临床心理学家支援，对ADHD等有良好计划（2018）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。