Chinese Y.M.C.A. Secondary School
Banding・Medium of Instruction・DSE pathways
| Banding | 2B 2024 Year basis |
|---|---|
| Medium of Instruction | 中英並重 （英 53.0%） |
| Territory-wide ranking | 189 ‒ 217 third-party |
| District ranking | 13 ‒ 15 third-party |
| Reach 33222 ratio | 38% 2024 DSE |
The proportion reaching 33222 in the same period, Hong Kong average, is 44.89%——This is the territory-wide figure, not the school's own. 33222 is the minimum threshold for university admission via DSE (minimum grade combination in Chi, Eng, Math, LS/Citizenship).
How SSPA works, why Part B follows your primary school:Secondary 1 admission rules →
S1 Discretionary Places Admission Criteria
School Profile
| Year founded | 1961 |
|---|---|
| school motto | 敬神愛人 |
| Sponsoring body | 香港中華基督教青年會 |
| principal | 張富華博士 （Ed.D） |
| supervisor | 吳桂華先生 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 8000 sq m |
| Address | 新界元朗天水圍第102區第6期（2號校舍天富苑） |
| Phone | 25408650 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Form 1 | 5 classes |
|---|---|
| Form 2 | 5 classes |
| Form 3 | 5 classes |
| Form 4 | 5 classes |
| Form 5 | 5 classes |
| Form 6 | 5 classes |
Fees
| 中一學費 2025/26 | $17583 |
|---|---|
| 中二學費 2025/26 | $17583 |
School Facilities
| School Facilities | 為了讓學生更方便地利用互聯網獲取全球資訊與知識，本校通過最先進的技術支援來建立完善的網路體系，無線寬頻全面覆蓋校園。學校每一間課室配備智能型互動電子白板、電腦、投影機、電視機。除了常規課室，我們還為學生提供專用課室及設施，例如視覺藝術室、錄音室、 全港首個AEROSTEM航空學習中心、STEAM室、家政室、健身室、中國歷史文化館、茶藝室、創意藝術室、電腦室、音樂中心、資訊科技實驗室、科學實驗室、輔導室、生涯規劃室、校史館、歷奇架、攀石牆等。 |
|---|---|
| Facilities for students with SEN | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| Number of classrooms | 48 |
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
中華基督教青年會中學以分組教學及小班輔導見稱，面試重視英文能力，收生傾向Band 1。早年功課量少，近年測驗增多。校風一般，2024年師生戀事件令管理受質疑。適合重視教學支援、能應付測驗壓力的學生，但需留意校風變化。
校風一般，早年有個別欺凌事件，英語班與非英語班差異明顯。2024年爆出教師與學生拍拖事件，校長被指包庇，代課安排混亂，管教受質疑。
2013-2014年功課量少，多數在校完成，回家半小時內可完成。近年測驗增多，數學及IS科必有小測，但整體功課量仍屬適中。
面試分兩輪，首輪小組朗讀及討論，次輪見校長或副校長。英文要求高，需閱讀文章對答。面試表現佳者數日內獲通知，部分跳過第二輪直接取錄。
插班申請隨時可交表，視乎學位。收生以Band 1為主，但實際亦收Band 2。附小生有優勢，但成績不佳者校長明言多數不收。2021年脫龍，外校生學額增加。
三主科按成績分組教學，小班輔導及增潤班針對性強。老師有愛心，提供大量支援，但2024年爆出師生戀事件，代課安排混亂，教學質素受影響。
Interview notes
- 首輪小組朗讀中英文文章並回答提問（2014-2020）
- 次輪單獨面見校長/副校長，中英文傾談（2014-2020）
- 英文自我介紹及用動物形容自己（2019-2020）
- 對電腦錄影朗讀文章（2019-2020）
- 小組討論（2015-2018）
- 家長參與面試（2015-2019）
- 朗讀中文詩句（2019）
- 關於procrastination的英文閱讀及對答（2019-2020）
Preparation directions mentioned by parents
- 加強英文朗讀及即時回答能力，尤其文章理解。
- 準備英文自我介紹及個人特質描述（如動物比喻）。
- 練習朗讀中文詩句及文章，注意發音。
- 家長需準備與校方閒談，展現對學校的認識。
- 衣著整潔，穿校服即可，無需過度正式。
Special Educational Needs (SEN) support
學校對SEN學生有支援措施，如IEP/ICP分組教學，但資源有限，態度正面但非全面接納，部分家長反映行政混亂。