中華基督教會燕京書院
CCC Yenching College
功课较浅需自修校风好师生关系良好老师有心机教活动式教学课后交流如朋友持续进步
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 2C~3A 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 中文 （中 100.0%） |
| 全港排名 | 286 ‒ 318 第三方 |
| 区内排名 | 20 ‒ 21 第三方 |
| 达 33222 比例 | 16.7% 2024 DSE |
| 升读学士 | 10.3% |
| 升读副学位 | 48.7% |
同期全港平均达33222的比例是 44.89%——这是全港数，不是本校数。 33222 是文凭试入大学的最低门槛（中英数通识／公民各科的最低等级组合）。
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
别订定教学语言/校本课程 : - * 有英语延展教学活动。 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩占 60%；学行及活动表现占 20% ；面试占 20%。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-07-09 至 2026-07-09 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
插班／转校要备文件
- 升中一： (a) 身份证明文件 (b) 小五全年及小六上学期成绩表正本及副本(需要影印正面及背页) (c) 活动或服务奖状正本及副本一份(如有) (d) 入学注册证正本及副本一份 (e) 相片一张 (f) 推荐/自荐信(如有) 升中二至中四： (a) 身份证明文件正本及副本一份 (b) 最近两年原校成绩表正本及副本 (c) 活动或服务奖状正本及副本一份 (d) 相片一张 (e) 推荐/自荐信(如有) (f) 家长香港联络电话号码
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1977 |
|---|---|
| 校训 | 因真理、得自由、以服务 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 校长 | 夏丽珠博士 （文学士、教育文凭、硕士、教育博士） |
| 校监 | 蒲锦昌牧师 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约5580平方米 |
| 地址 | 新界青衣牙鹰洲街12号 |
| 电话 | 23879988 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 本校为千禧校舍，所有课室及礼堂均有空调设备；每间课室亦备有电子黑板及无线音响设施。学校更为不同科目及部门设立特别室，包括电脑及创客工作室、中国语文室、英语语言室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、综合科学实验室、地理室、家政室、音乐室、视觉艺术室、宗教室、宗教教育资源中心、学生会室、辅导室、训导室及家长资源中心。校内亦设大型场地，为学生提供充裕的活动空间，包括学生活动中心、三个运动场、图书馆、校史馆、创新馆等。学校更提供多用途场地，以提升学生学习兴趣及展示学习成果，包括演讲室、学生活动中心及「星闪闪」操场等活动空间，可用作举办大型学习活动、研讨会、学生表演、电影或音乐欣赏等。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及视像火警警报系统。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 51 条发言 · 2005–2020 年 · 全站关于本校 16 个主题、95 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
中华基督教会燕京书院口碑正面，校风纯朴，师生关系良好，教学用心，功课压力不大。适合重视关爱氛围、不追求高压学术的家庭。惟样本分散，近年资料有限。
校风管教2007-2017
校风良好，无不良少年出入，师生关系融洽，近年由band3升至band2尾，持续进步。
师资与教学2007-2017
老师年轻有热诚，教学用心，课后如朋友般交流，活动式教学，会考成绩理想。
功课压力2020
功课及练习较同区浅，高中数学非精英班部分内容不教，需自修，压力不大。
资料局限：观察点仅5条，且分散于2007、2017、2020年，样本偏少，尤其近年资料不足。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。