元朗商會中學
Yuen Long Merchants Association Secondary School
校風尚可教師流失嚴重取消社際活動高壓管教追求卓越成績政策本末倒置儀容檢查過嚴跨科教學
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 1C 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 英文 （英 73.7%） |
| 全港排名 | 126 ‒ 146 第三方 |
| 區內排名 | 7 ‒ 9 第三方 |
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
語、韓語及體育 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : - 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 入學評選準則 學術表現： 50%； 面試表現： 30%； 操行、課外活動、獎項、專長及其他： 20%
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 至 2026-07-07 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 中一入學註冊證副本
- 小五及小六全年成績表副本
- 身份証明文件副本
- 學業以外成就表現之證明副本（如適用）
插班／轉校要備文件
- A photocopy of the school reports of the previous TWO years
- A photocopy of document(s) showing the date of birth and resident status of Hong Kong
- A photocopy of awards / prizes / certificates if any
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1978 |
|---|---|
| 校訓 | 誠、樸、勤、奮 |
| 辦學團體 | 元朗商會教育促進 |
| 校長 | 周可慧女士 （香港中文大學社會科學學士、香港中文大學哲學碩士、香港中文大學學位教師教育文憑） |
| 校監 | 黃元弟先生， MH |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6500平方米 |
| 地址 | 新界元朗豐年路20號 |
| 電話 | 24787348 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 5 班 |
|---|---|
| 中二 | 5 班 |
| 中三 | 5 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
學校設施
| 學校設施 | 本校設有Microsoft Future Library、Microsoft AI Innovation Lab、Makers' Space、電腦室、舞蹈及活動室和自修室。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 51 條發言 · 2007–2024 年。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
元朗商會中學早年以學術見稱，課程深、入大學率高，但壓力大。2022年起人事動盪，教師流失嚴重，換校長後管理轉向高壓，功課政策不當，校風受損。適合追求學術成績、能承受壓力的學生，但需留意近年學校不穩。
近年評價方向有變：2022-2023年人事變動及換校長後，管理風格由低調轉向高壓，功課政策不當，教師流失嚴重，口碑明顯轉差。
校風管教2012-2024
早年校風低調封閉，管教嚴格但尚可接受。2022年起人事變動，2023年換校長後取消社際活動，訓導高壓，學生怨氣重，但2024年學生指實際情況未如外界所言般差。
功課壓力2012-2023
2012年課程深、壓力大，非讀書材料不宜。2023年新校長推行全級頭20名每週交兩篇英文作文，學生故意考差，政策本末倒置，壓力不減反增。
面試文化2009-2018
早年自行階段需全級頭十名，重視課外活動。2018年升中講座需報名，校網少公布DSE成績，作風低調。面試門檻高，但近年資訊漸公開。
插班與收生2007-2019
與商小已脫龍，收生機會均等。早年需全級頭十名，2019年普通小學級十幾名可獲取錄，成績愈前機會愈大，課外活動非必需。收生門檻略降。
師資與教學2023
2023年教師流失嚴重，一年內約30人離職僅聘得10人，部分科目長期招聘，需跨科教學，師資穩定性受挫。
資料局限：樣本集中於2023年人事變動後的討論，早年觀察點較少，且部分為傳聞，可能未能全面反映學校實際情況。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。