英華女學校
Ying Wa Girls' School
功课多评估多老师教导清晰校规执行不一校风友爱精英班教得快深校规有漏洞品德教育待改善
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 1A 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 英文 （英 95.3%） |
| 全港排名 | 18 ‒ 33 第三方 |
| 区内排名 | 3 ‒ 4 第三方 |
| 达 33222 比例 | 94.1% 2024 DSE |
| 升读学士 | 80.9% |
| 升读副学位 | 1.5% |
同期全港平均达33222的比例是 44.89%——这是全港数，不是本校数。 33222 是文凭试入大学的最低门槛（中英数通识／公民各科的最低等级组合）。
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
款待、应用学习 按班别/组别订定教学语言/校本课程 : - 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一入学安排根据教育局规定，分自行分配学位及统一派位两阶段。自行收生准则为学业成绩50%、面试表现30%、课外活动表现10%、操行10%。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1900 |
|---|---|
| 校训 | 寸阴是惜 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 校长 | 祝慧勤女士 文学士及教育学士（语文教育）、社会科学硕士（辅导） |
| 校监 | 苏成溢牧师 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约9500平方米 |
| 地址 | 香港罗便臣道76号 |
| 电话 | 25463151 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 5 班 |
|---|---|
| 中二 | 5 班 |
| 中三 | 5 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
学校设施
| 学校设施 | 全面重建的新校舍于2019年3月底正式启用，我们拥有更宽敞的空间，实践各项创新与变革。在保存过去一直行之有效的优秀教学之同时，我们将致力为新一代学子推行适时并进的教育模式。新校舍课室及特别室均安装空调和电子教学设施；并有可供全校千名师生集会的礼堂、一个二百座位的剧院、校园电视广播室以及充裕的康乐场地及社交空间。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及Braille Notetaker（点字法记录器），TalkingCalculator（发声计数机），Desktop Enlarger（桌面放大机）。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 3294 条发言 · 2006–2026 年 · 全站关于本校 210 个主题、6569 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
英华女学校是一所校风纯朴、学术严谨的传统名校，校友归属感强，但功课压力大，校规执行有争议。适合学术能力强、能承受压力、重视全人教育的家庭。
近年评价方向有变：近年（2023-2026）校方调整公布成绩策略，转向全人教育，但功课压力未减，校规执行问题浮现，口碑有分化趋势。
校风管教2006-2026
校风纯朴，学生乖巧，校友归属感强，但近年校规执行不一致，品德教育有待改善。
功课压力2007-2026
功课量因老师而异，但整体偏多，有学生需至深夜完成；中一有留班压力，中二精英班进度快。
面试文化2009-2024
面试重视英文表达，学业成绩占比高，近年因疫情调整准则，不设叩门。
师资与教学2013-2023
中英数分组教学，按水平每年重新分组；近年不再公布5+率，转为公布4+，重视全人教育。
资料局限：样本分散于2006-2026年，部分年代观察点较少，且讨论集中于个别用家经验，可能不全面。
面试情报
含 48 条 2023 年后的近期素材 · 共 612 条发言
中一入学 2009-2024
面试分中英文环节，包括个人问答和小组讨论，时长约50分钟至1.5小时。
- 英文个人问答：朗读或理解英文诗/故事（2021-2024）
- 中文小组讨论：4人一组，假设性问题（2021-2024）
- 广东话小组讨论：非学术话题（2009-2023）
- 英文讲故事：个人环节（2009）
- 面试按姓氏字母排序，等候时间长（2014-2022）
- 全见申请者，面试时长50分钟至1小时50分（2023）
- 不要求奖状副本，重RO和面试（2018）
- 成绩排名重要，非头十名机会渺茫（2017）
家长提到的准备方向
- 加强英文朗读及理解能力，练习诗歌或故事。
- 训练小组讨论技巧，避免争抢发言。
- 准备假设性问题的逻辑表达。
- 注意面试时间按姓氏排序，预留充足等候时间。
- 如与其他学校撞期，可尝试申请调时间。
2009年观察点较旧，形式可能已变；2023年后样本有限，细节或有调整。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 22 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
英华女学校对SEN学生支援口碑有限，仅有2006年提及对读写障碍学生提供考试调适，但后续无更新，整体接纳态度不明确，资源状况不详。
考试调适
有家长反映学校对读写障碍学生提供支援，如延长考试时间（2006）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。