香港道教聯合會鄧顯紀念中學
Hong Kong Taoist Association Tang Hin Memorial Secondary School
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 1A 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 英文 （英 70.5%） |
| 全港排名 | 8 ‒ 20 第三方 |
| 區內排名 | 1 第三方 |
| 達 33222 比例 | 95.5% 2024 DSE |
| 升讀學士 | 92.9% |
同期全港平均達 33222 嘅比例係 44.89%——呢個係全港數，唔係本校數。 33222 係文憑試入大學嘅最低門檻（中英數通識／公民各科嘅最低等級組合）。
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
與財務概論」 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 日文 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：面試成績（30%）、小學成績及操行（30%）、 課外活動／校內或校外服務／獎項（20%）、教育局提供申請學生的「成績次第名單」（20%）。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1982 |
|---|---|
| 校訓 | 明道立德 |
| 辦學團體 | 香港道教聯合會 |
| 校長 | 黃信德先生 （工學士， 教育文憑， 文學碩士） |
| 校監 | 湯修齊先生, BBS, MH, JP |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約5400平方米 |
| 地址 | 新界上水彩園邨 |
| 電話 | 26726820 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 5 班 |
|---|---|
| 中二 | 5 班 |
| 中三 | 5 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
學校設施
| 學校設施 | ● 教學設施：STEM學習室、實驗室、視覺藝術室、圖書館、音樂室及電腦室，各班設有電腦、互動電視及多元化視聽器材。● 自學設施：網上學習平台及多媒體資源。● 其他校園設施：演講廳、自然教育徑、藝術廊、中式園林、文化廊、校園電視台、舞蹈室、健身器材、智能咭系統、精神健康角、水耕農圃、天台花園及太陽能氣象站。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及流動斜台。 |
| 課室數目 | 34 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 590 條發言 · 2007–2022 年 · 全站關於本校 9 個主題、88 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
鄧顯紀念中學以嚴格學術導向聞名，校風嚴謹，活動少，選科按成績，適合專注讀書的學生。但教學增值被質疑，入U率依賴學生本身。樣本集中於2018年，且僅3條，代表性有限。
校風管教2018
校風嚴謹，以考試為本，活動較少，選科全按成績，適合文靜專注學業的學生。
師資與教學2018
教學增值被質疑，校內教學成效有限，入大學主要靠學生自身能力。
資料局限：樣本集中於2018年，且僅3條，代表性有限。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 101 條發言
中一入學 2014-2021
面試形式多樣，包括個人面試、小組討論、創意題及科學常識題，疫情後轉為網上或短片提交。
- 創意題如「一本書和一朵雲至少5項相同之處」（2014）
- 科學常識題如「蘋果切開變色原因」（2018）
- 中英文朗讀、自我介紹、喜愛書本及時事（2018）
- 小組面試觀察尊重他人意見（2019）
- 疫情下取消面試或改為網上實時面試（2020）
- 疫情下以攝錄短片作後備面試（2021）
家長提到的準備方向
- 訓練創意思維，多練習聯想題如物品共同點。
- 加強科學常識，理解現象背後邏輯。
- 練習中英文朗讀及自我介紹，避免背誦。
- 培養尊重他人意見的態度，小組討論中聆聽。
- 熟悉網上面試或短片拍攝要求，保持背景樸素。
觀察點主要來自2014-2021年，2022年後形式可能已變，尤其疫情後網上面試常態化。