世界龍岡學校劉皇發中學
Lung Kong WFSL Lau Wong Fat Secondary School
暑期作業校風差課程設置佳禁用手機老師監測
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 2B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 中文 （中 64.6%） |
| 全港排名 | 189 ‒ 217 第三方 |
| 區內排名 | 10 ‒ 11 第三方 |
| 升讀學士 | 31% |
| 升讀副學位 | 41% |
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
/校本課程 : 數學、物理、生物、企業會計與財務概論、經濟 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 甄選準則及比重： 1. 學業表現：包括學業成績及教育局的排名（40%）； 2. 面試表現（30%）； 3. 課外活動及獎項（20%）； 4. 品行（10%）。 在課外活動中表現優異的申請者將獲得加分。
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 2026-06-09 至 2026-07-08 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
插班／轉校要備文件
- (i) Completed application form (ii) Photocopies of the student's report cards for the past two years (iii) Photocopies of any awards, certificates or proof of extra-curricular activities (if applicable)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1977 |
|---|---|
| 校訓 | 忠、義、仁、勇 |
| 辦學團體 | 世界龍岡學校（香港） |
| 校長 | 陳慧韵博士 （香港大學工商管理學學士、香港大學教育文憑、香港中文大學教育碩士、布里斯托大學教育博士） |
| 校監 | 張鴻釗先生 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約4650平方米 |
| 地址 | 九龍大角咀詩歌舞街66號 |
| 電話 | 23944186 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 課室24間，另設實驗室（物理、化學、生物、科學）、2間STEAM教室、2間電腦室、視藝室、家政室、學生活動中心、學校圖書館、學薈（高中生專享自修室）、禮堂、英語室、地理室、音樂室、校園電視台室、樂隊室、運動場、有蓋操場及運動中心（內設劍擊及健身設施）等標準設施。學習地點均設有空調、電腦、電子白板、擴音系統及WiFi網絡配置。禮堂設有LED螢幕。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 303 條發言 · 2012–2026 年 · 全站關於本校 44 個主題、354 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
該校口碑兩極：早年高壓管教、近年校風評價轉差，但課程設置獲部分認可。適合重視紀律、能接受嚴格管教的家庭，但需注意近年負評。
校風管教2012-2025
校風管教歷年評價分歧：2012年指高壓如坐監，2016年稱純樸禁用手機，2017年獲認可，但2025年家長指校風差，不建議選。整體管教嚴格，但口碑隨年代波動。
插班與收生2013
2013年叩門視乎成績及操行，成績差操行不佳者機會近乎零，反映收生重學業與品行。
師資與教學2017
2017年獲補習社老師認可課程設置較佳，但細節未明，樣本單薄。
資料局限：樣本集中於2012-2017年，2025年僅一條負評，2026年僅一條功課觀察，整體樣本偏少且年代分散。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。