荃灣公立何傳耀紀念中學
Tsuen Wan Public Ho Chuen Yiu Memorial College
面試簡單筆試取錄老師友善默書簡單校園細小推薦入何中小班教學升英中比例高
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 1B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 英文 （英 71.1%） |
| 全港排名 | 79 ‒ 107 第三方 |
| 區內排名 | 3 第三方 |
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
通訊科技；體育 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : - 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位申請遴選標準：學業表現50%；面試表現40%；課外活動表現及得獎獎項10%。校方約見音樂卓越表現者，進行樂器演奏測試，表現優異者可於面試部分，獲得額外分數。
入學與學額
插班／轉校要備文件
- Completed application form.
- One recent colour photograph.
- Copy of Hong Kong Identity Card or Birth Certificate.
- Copies of academic reports for the past three years.
- Copies of any relevant academic achievement certificates or proof of extracurricular activities (optional).
- Application fee: HK$50 (Payable by Cash or Over-the-Counter Bill Payment Service slip).
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1977 |
|---|---|
| 校訓 | 止於至善 |
| 辦學團體 | 荃灣公立學校 |
| 校長 | 劉瑞儀博士 （理學士， 教育文憑， 哲學博士） |
| 校監 | 楊建林先生MH |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6000平方米 |
| 地址 | 新界荃灣石圍角邨屋邨中學第1號 |
| 電話 | 24966000 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 除基本設施外，本校設有電腦輔助學習室、STEAM活動室、電腦化美術室、樂團室、小劇場、音樂室、學生會室、學生活動中心、自修室、健身室、生物科技實驗室、歷史室及何中文物閣、共享活動空間等。全校課室裝置電腦、電子互動白板、實物投影機及空調等。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 課室數目 | 29 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 38 條發言 · 2008–2023 年 · 全站關於本校 19 個主題、213 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
何傳耀中學為荃灣區B1中學，校風樸實，老師關愛，但校舍舊、功課多且教學偏操練。收生以推薦為主，面試簡單。適合重視紀律、能接受傳統教學的家庭。
校風管教2013
校舍舊且細，但老師悉心、校長熱情，學生返學開心，校風正面。
功課壓力2015
課程淺但功課多，教學偏機械式操練，壓力中等。
面試文化2008-2021
面試與荃灣官中同步，叩門面試簡單，主要靠筆試取錄。
插班與收生2017-2020
推薦頭20名B1生，取錄人數未明，升英中比率約四至五成，實際B1率或較低。
師資與教學2012-2017
提供功輔班，自編筆記內容淺，教學方法單一，但老師悉心。
資料局限：樣本集中於2017年前後，近年觀察點少，且部分來自小學角度，可能與中學實際情況有偏差。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。