佛教大雄中學
Buddhist Tai Hung College
操行影響面試流失嚴重學業成績主導操行比重高成績次第主導課外活動重視影片評估成績次第百分百
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
Banding・教學語言・DSE 出路
Banding 同排名都係第三方口徑，唔係教育局官方分級——
教育局從來冇公布過學校分級。呢啲數字對家長影響大，所以年份同出處一齊出；
冇年份嘅 banding 就係一句傳聞。
| Banding | 2A~2B 2024 年口徑 |
|---|---|
| 教學語言 | 中英並重 （中 51.9%） |
| 全港排名 | 174 ‒ 188 第三方 |
| 區內排名 | 13 第三方 |
| 達 33222 比例 | 46.4% 2024 DSE |
| 升讀學士 | 46.4% |
同期全港平均達 33222 嘅比例係 44.89%——呢個係全港數，唔係本校數。 33222 係文憑試入大學嘅最低門檻（中英數通識／公民各科嘅最低等級組合）。
升中派位點運作、乙部點解跟就讀小學走：升中一規則 →
中一自行分配收生準則
教育局《中學概覽》ssp2025 原文節錄——學校白紙黑字寫明看什麼、各佔多少。
學語言/校本課程 : 生物、經濟 * 有英語延展教學活動。 中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一收生準則及比重：校內成績50%；面試表現、操行50%。
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 至 2026-07-09 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 申請人之小五和小六成績表副本
- 出生證明文件副本
- 升中派位証副本
- 推薦信副本
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1969 |
|---|---|
| 校訓 | 明智顯悲 |
| 辦學團體 | 香港佛教聯合會 |
| 校長 | 招康明居士 （香港大學榮譽理學士，學校諮商與輔導文學碩士） |
| 校監 | 釋衍空法師 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約5000平方米 |
| 地址 | 九龍深水埗蘇屋長發街38號 |
| 電話 | 23862988 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
學校設施
| 學校設施 | 禮堂、球場、健身室、教材開發中心、多媒體學習中心、圖書館、自學角、視覺藝術室、音樂室、電腦室2間、地理室、實驗室4間、食物部、學生活動中心、英語村、數學角、學生會室、領袖生室、家長教師會室、小組輔導室、覺醒軒、禪修室、妙真花圃、小禮堂、校園電視台、創科天地和資訊科技學習中心。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 課室數目 | 26 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1108 條發言 · 2011–2023 年 · 全站關於本校 14 個主題、566 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
佛教大雄中學以嚴謹校風見稱，重視規矩與操行。面試文化在疫情下仍堅持，顯示對收生質素的執著。學術成績一般，畢業生以副學士及高級文憑為主。適合重視紀律、傳統管教方式的家長。
校風管教2019-2023
校風嚴謹，對規矩要求嚴格，如遺失通告需家長書面解釋。2023年家長評論指校風不錯、獎罰分明，學生純品。整體管教風格偏向傳統嚴厲。
面試文化2020-2023
2020年疫情下多數學校取消面試，但佛教大雄中學堅持面試，分三日進行以減人流，顯示重視面試。2023年有學生因操行B-失去面試機會，反映操行在面試篩選中重要。
資料局限：觀察點集中於2020年疫情期間的面試安排，其他年份樣本較少；2023年評論僅一條，且涉及其他學校比較。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 436 條發言
中一入學 2020
2020年因疫情取消實體面試，改為提交學習檔案或短片，面試比重下降。
- 自行面試改為提交學習檔案，面試比重由20%降至10%（2020）
- 分3日平日面試減少人流（2020）
- 成績次第比重由40%升至50%（2020）
家長提到的準備方向
- 準備整潔的學習檔案，突顯學業及課外活動。
- 練習自我介紹短片，內容精簡有重點。
- 留意學校官網最新面試安排。
- 保持禮貌，展現積極態度。
觀察點僅2020年，且多為疫情調整，2023年後形式可能已變。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 15 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面，有成功案例，但資源有限，支援主要依賴老師關愛。
老師關愛支援個別輔導
有家長反映其SEN子女（專注力不足）在學校獲老師包容，成績達Band 1B，但需家長督促（2012）。
有家長分享SEN學生（亞氏保加症）在該校就讀，曾因勒索事件受關注，但學校仍提供支援（2012）。
有家長提及SEN學生（專注力不足）在自行分配階段獲學校考慮，老師建議選校時考慮學校包容度（2013）。
有家長反映學校對SEN學生有成功栽培案例，如一位SEN學生在高考考獲佳績（2012）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。