東華三院辛亥年總理中學
TWGHs Sun Hoi Directors' College
活动多功课多新校长上任压力增加学习谷收生门槛下降街坊印象差老师有爱
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 2C 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 中英并重 （中 52.1%） |
| 全港排名 | 247 ‒ 284 第三方 |
| 区内排名 | 15 ‒ 17 第三方 |
| 达 33222 比例 | 21.9% 2024 DSE |
| 升读学士 | 23.8% |
同期全港平均达33222的比例是 44.89%——这是全港数，不是本校数。 33222 是文凭试入大学的最低门槛（中英数通识／公民各科的最低等级组合）。
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
: 生物、企业、会计与财务概论 * 有英语延展教学活动。 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生：教育局成绩次第50%；小五及小六级操行15%；课外活动及奖项15%；面试表现20%。（注：学校可收取个别在上述收生准则下未获选出而体艺方面有突出表现的学生，惟人数不多于自行分配学额的百分之十。）
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-01-02 至 2026-01-16 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 已填妥的本校「中一入学申请表」
- 出生证明文件【副本】
- 香港身份证【副本】
- 小五全年成绩表及小六上学期成绩表【副本】
- 小五及小六课外活动的奖状及证书【副本】
- 教育局派发的「中一自行分配学位申请表」【正本】
- 一个写上回邮地址及贴上邮票的回邮信封
插班／转校要备文件
- 已填妥本校的「2026/2027 学年中一候补学位申请表」
- 入学注册证(教育局派发) (副本)
- 小五及小六全年成绩表 (副本)
- 课外活动奖项及证书 (副本)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1981 |
|---|---|
| 校训 | 勤、俭、忠、信 |
| 办学团体 | 东华三院 |
| 校长 | 李志文先生 （理学士、学位教师教育证书、儿童及青少年发展教育硕士、科学教育硕士） |
| 校监 | 王家龙先生 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约4000平方米 |
| 地址 | 新界屯门湖景邨 |
| 电话 | 24645220 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 本校拥有多样化的设施，旨在提供多元的辅助教学环境。室内设施包括STEAM创客空间、语言室、多媒体室、健身室、校园电视台和攀石墙。此外，我们还设有操场、篮球场和花园平台等户外场地，为学生提供额外的学习和活动空间。冷气系统已安装在全校的教室、特别室、有盖操场和礼堂中。本校除致力打造智能校园，并于全校铺设光纤及安装智能黑板外，还积极参与「绿色校园2.0：采电学舍」计划，在学校的天台安装了多块太阳能板，以支持环保发展。此外，我们还不断引进其他先进设备，例如校簿自动售卖机、鱼菜共生机、水耕机和eKey等。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 通过与专家及有需要的同学及其家长合作，学生支援组帮助购买器材以支援同学学习的需要。 |
| 课室数目 | 27 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 583 条发言 · 2014–2024 年 · 全站关于本校 7 个主题、1136 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
东华三院辛亥年总理中学口碑两极：早年校风佳但2019年事件影响印象，近年活动多、老师关爱，但功课量趋增。收生门槛下降，适合B2-B3学生。面试多元，重视语文。适合喜欢活动、需关爱及能承受压力的学生。
近年评价方向有变：2024年新校长上任，功课量明显增多，学习压力趋增，与早年适中情况有别。
校风管教2014-2023
早年学生乖有礼，校长理念佳，但2019年曾发生学生以桌椅封楼梯事件，街坊印象差。近年活动多，老师关爱，适合专注力不足学生，但校风评价两极。
功课压力2016-2024
2016年功课量适中，2020年精英班反映功课量适中，但2024年新校长上任后功课增多，压力趋增。整体功课量由适中转向偏多。
面试文化2019-2021
面试模式多变，早年有全英文小组讨论及数学解难，疫情后改为Zoom个别考核，近年又出现拍片筛选及小组讨论，形式多元，重视语文及表达能力。
插班与收生2019-2023
2019年叩门可入，君子协定取消；2023年收生线低，B2B及英文好的B3生也有录取，反映收生门槛下降，学额较易获得。
师资与教学2020-2022
老师关爱，音乐科认真，活动多，持续测验助学生温习。但官校校长老师几年一调，影响学校方针，稳定性稍逊。
资料局限：样本分散，部分观察点涉及其他学校（如崇德、陈记等），需注意区分。讨论集中于2019-2024年，早年样本少。
面试情报
⚠️ 近年无新面试情报，以下全部是较早年份的家长分享，形式可能已变 · 共 63 条发言
中一入学 2019-2021
面试形式多样，包括实体小组讨论、网上小组讨论、拍片及个别考核，部分学校设有即日第二轮面试。
- 实体面试含中英阅读理解、自我介绍、词语串故事、四人时事讨论（2021）
- 网上小组讨论（2020）
- 拍片内容包括自我介绍、英文朗读及答问、中文时事题（2021）
- 数学解难环节（2020-2021）
- 即日第二轮面试（2019）
家长提到的准备方向
- 训练中英文阅读理解及即时应对能力。
- 练习自我介绍及词语串故事。
- 关注时事议题，准备小组讨论。
- 熟悉网上面试及拍片流程。
- 准备数学解难题目。
观察点仅涵盖2019-2021年，2022年后形式可能已变化，建议参考最新学校公告。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。