C.C.C. Heep Woh Primary School
中華基督教會協和小學
升中派位佳成績壓力大重默書測驗精英班功課多傳統教學按程度調整活動多成績品德要求高
1. What to Look at for Decisions
Graduation paths, places, and applications — the factors that decide whether it's worth the gamble.
Discretionary Places · competition
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指Supply and demand in the discretionary stage——Whether the school fills up and whether it exceeds the legal quota; not about whether the school is good, norNot about whether you get in.(No one publicly releases past Points System cutoffs).
Highly competitive
自行年年額滿有溢
30
Points System (Category B) at least
Total places × 20%, EDB minimum
Total places × 20%, EDB minimum
150
2026 Total Primary One places
7
Central allocation places gap
Statutory half minus actual
Statutory half minus actual
-62019
-172020
-52021
-152022
-52023
-62024
-112025
-72026
Number = actual CA places minus statutory half. Positive = DP not filled, remainder to CA; negative = DP used more than half.
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 7 個左右。 The shortfall is due to legacy (unrestricted places) exceeding the 30% cap, or retained repeaters, which are indistinguishable. But Points System places are unaffected – Category B has a 20% floor.
SSPA allocation destinations
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
畢業生去咗 17 間中學，其中
17 schools是 Band 1（100%）：伊利沙伯中學、循道中學、聖芳濟書院、中華基督教會銘基書院、華仁書院（九龍）、真光女書院 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
Secondary schools graduates went to——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數（有逐校人數的合計 81 人）。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Admission and school places
68
Central Allocation places
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
30
Discretionary・Points places at least
Total places × 20%
Total places × 20%
32
School net
"Central Allocation places" isRemaining after the Discretionary Places stagePlaces,
EDB notes they are provisional and subject to change—It is not the denominator for the Discretionary round.. In the discretionary stage, each person can apply to only one school in HK; that round you should look at Category A (sibling) and Category B (points) allocation, see "POA Discretionary Places · Competition" above.
2. The School Itself
Objective data from EDB and school websites, with sources verified item by item.
School Profile
Source: EDB public data and school websites · 2025/26 school year
| Year founded | 1911 |
|---|---|
| school motto | 爾識真理，真理釋爾 |
| Sponsoring body | 中華基督教會香港區會 |
| principal | 翁美茵女士 |
| supervisor | 蘇成溢牧師 |
| Through-train Secondary School | - |
| Feeder secondary schools | - |
| Nominated secondary schools | - |
| School hours | Whole day |
| school bus | School bus |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 5000 sq m |
| Address | 九龍太子道西191B |
| Phone | 23814343 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Primary 1 | 6 classes |
|---|---|
| Primary 2 | 6 classes |
| Primary 3 | 6 classes |
| Primary 4 | 6 classes |
| Primary 5 | 6 classes |
| Primary 6 | 6 classes |
Fees
| PTA membership fee 2025/26 | $50 |
|---|
School Facilities
| Others | - |
|---|---|
| Number of libraries | 1 |
| Number of playgrounds | 2 |
| Facilities for students with SEN | 暢通易達洗手間。 |
| Special rooms | 全方位學習資源中心、STEAM ROOM、匯賢坊、圖書館、舞蹈室、小組學 習室、英語閱讀室、電視台、生態園等。 |
| Number of halls | 3 |
| Number of classrooms | 36 |
3. What Parents Say
Digest of public forum discussions, each item labeled with year and sample size. These are individual experiences, not our assessment.
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
提煉自家長論壇公開討論 · 3406 條發言 · 2005–2025 年 · 全站關於本校 467 個主題、8164 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
中華基督教會協和小學是一所傳統嚴謹的學校，學術要求高，功課壓力大，校風嚴格，升中派位佳，適合重視學業成績、能配合學校節奏的家庭。但需注意早年管理事件及家長競爭壓力。
School ethos and discipline2005-2021
校風嚴謹，管教嚴格，早年有衛生及安全細節問題，2008年發生偷拍事件處理不當，近年德育良好，但家長多為虎爸虎媽，壓力較大。
Homework pressure2005-2020
功課量多年來偏多，早年低年級輕鬆，高年級繁重，2006年曾至深夜，評估頻繁，2017年仍較他校多，2020年高小精英班更重，但老師會調整。
Teachers and Teaching2006-2019
教學傳統嚴謹，有背金句、留堂改正等要求，老師嚴肅，但活動多，學校公開成績排名，對成績品德要求高。
資料局限：樣本分散於2005-2021年，各年觀察點少，且部分年代集中，可能未能反映最新情況。
Interview notes
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 110 條發言
Primary One Admission 2005-2019
面試形式多變，近年以小組活動及個別面談為主，部分年份有兩輪面試。
- 小組形式，5-6人一組，時長約半小時，內容包括中英文問答、寫字、畫畫、計數（2014）
- 叩門面試約5分鐘，老師問中英文詞語（2009）
- 第一輪只見小朋友，全程英文面試；第二輪家長陪同但只輔助（2006）
- 叩門面試時間短、內容淺，不收portfolio（2015）
- 叩門面試只有一輪，內容包括畫雪糕填色及情境題（2017）
- 叩門面試有兩輪：第一輪小組遊戲及傾談，第二輪見校長（2018）
- 面試問題包括：你最叻係乜？被讚過乜？英文問最喜歡動物及食物（2014）
- 家長態度（包括陪同入房過程及衣著）佔評分5%（2016）
- 叩門只收K3成績表，可自帶portfolio但老師僅翻幾頁（2017）
- 校長表示叩門位約20個，約400人申請，優先考慮自行選該校者（2017）
Secondary 1 Admission 2006-2007
面試分粵語及英語課室，各5分鐘獨立見，或小組形式。
- 面試考中英數，用口答無筆；需考廣東話、普通話、英文；家長表現亦計分（2006）
- 面試分粵語及英語課室，各5分鐘，獨立見（2007）
- 面試為小組形式（2007）
Preparation directions mentioned by parents
- 訓練孩子中英文詞彙及簡單對話，尤其是自我介紹和喜好。
- 培養孩子專注力及小組合作能力，如輪流發言。
- 家長注意衣著及態度，陪同過程保持禮貌。
- 叩門面試可準備簡單portfolio，但內容精簡。
- 提前了解學校特色，面試時可提及觀看學校影片的細節。
觀察點主要集中於2005-2019年，2020年後無數據，形式可能已變。中一入學數據僅2006-2007年，參考價值有限。
Special Educational Needs (SEN) support
家長論壇公開討論的提煉 · 9 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面，提供額外支援，但家長關注老師對專注力不足學生的處理方式。
額外學習支援時間
有家長反映學校有安排額外時間協助有其他學習需要的學生（2009）。
有家長擔心老師對專注力不足學生的處理方式，如是否會責罵或隔離（2010）。
有家長詢問學校對ADHD學生的支援（2014）。
Parents often also consider
Statistics from discussions in the same forum thread, neutrally aggregated, not recommendations or rankings.
×
問 AI · C.C.C. Heep Woh Primary School
Answers are based only on our database info about this school—official files, parent reviews, interview intel. If it's not in the database, it will say so.
Want to know if this school is hard to get into via transfer, what the interview covers, and the school culture? Ask me.
Is this school right for your family?
Data ready, one step left: answer 8 questions to get a free tailored path, timeline, and documents needed.
開始選校方案 →